مشكلة في ‏تيمبيتيل‏

مشكلة في ‏تيمبيتيل‏
المؤلف: هنري وينترفيلد
رواية “Trouble at Timpetill ” هي رواية متحمسة لهنري وينترفيلد موجهة للشباب وتم تسوية الحبكة في مدينة ‏تيمبيتيل ‏. على الرغم من أن الوقت لم يتم تحديده بدقة ، فبفضل الاختراعات المذكورة ، يمكننا التوصل إلى استنتاج مفاده أن الحبكة كانت تجري في العصر الحديث ، حوالي القرن العشرين ، خلال الصيف.
تتكون الرواية من 24 فصلاً وموضوعها هو أحداث مدينة هجرها الآباء. تحتدم حرب صغيرة على السلطة والهيمنة في المدينة.
كتبت الرواية بضمير المتكلم المفرد ونعلم أن الراوي هو مانفريد مايكل الذي وصف الأحداث من منظور طفل. في البداية نُشرت الرواية تحت اسم مستعار مانفريد مايكل حتى نستنتج أنه الراوي والكاتب والبطل الرئيسي.
السرد مثير ومتوتر واللغة مليئة بالابتذال. الشخصيات لها أوصاف بسيطة ولكنها روح الدعابة.
أراد المؤلف إعلامنا بأن الأطفال لهم حقوقهم والتزاماتهم الخاصة ، وأنه حتى لو أرادوا الاستقلال والحرية الكاملين ، فلا يزالون غير قادرين على النمو بدون والديهم الذين يوفرون لهم طفولة خالية من الهموم.
الزمان: غير محدد ، ربما القرن العشرين ، خلال الصيف
المكان: ‏تيمبيتيل‏
الملخص
الفصل 1
يمتلك والد مانفريد مايكل متجرًا للأدوات المكتبية ، وأفضل صديق لمانفريد هو توماس وانك. إنهم يعيشون في ‏تيمبيتيل ‏، حيث نظم الأطفال مجموعة تسمى “Pirates”. قائد المجموعة هو أوسكار ستيتر ، وتحت قيادته يقوم الأطفال بعمل مقالب في جميع أنحاء المدينة. ذات مرة فتحوا صنبور مياه في وسط ساحة البلدة. بعد أن مبدأ ‏بيس ‏اصطف عنها واعطاهم محاضرة ولكن، على الرغم من الضغوط، لا أحد من أي وقت مضى ‏واشي ‏على الجماعة. كان البعض خائفًا من ذلك والبعض الآخر لم يرغب في أن يكون مبعثرًا.
لم يكن توماس صديق مايكل خائفًا من أي شخص. كان يبلغ من العمر 13 عامًا ، طويل القامة ونحيف وكان يمارس الرياضة. كان لطيفًا ومبهجًا. اعتقد توماس أنهم في يوم من الأيام سيكونون جميعًا في ورطة بسبب “القراصنة”. لم يفكر مايكل في الموضوع كثيرًا. كان يعمل بجد وكان لديه عقله على أن يصبح مهندسًا. وصفه القراصنة بأنه مهووس وأطلق عليه أصدقاؤه “المستشار السري”.
يشير مايكل إلى القراء الذين يقولون إنه يريد أن يذكر كل شيء مر به الأطفال عندما غادر الوالدان تيمبيتيل‏ . كتب القصة باستخدام الآلة الكاتبة لوالده. كان الآباء غاضبين لفترة طويلة بسبب المقالب وآخر مزحة كانت آخر قطرة. لقد ربطوا المنبه بذيل قطة وانطلقوا جرس الإنذار خافت القطة ، وبدأوا يركضون في جميع أنحاء المدينة ، وأسقطوا ساعي البريد ، ودخلوا صيدلية وأطلقوا حريقًا. أحب الأطفال المشاكل التي تسببوا فيها حتى خرج رئيس البلدية من قاعة المدينة. كان غاضبًا لأن القطة قفزت على رأسه فقرر أن يضع حدًا لمقالب الأطفال.
الفصل 2
ذهب مايكل إلى توماس ليخبره بكل ما حدث. قرر توماس أن يحاول التحدث بطريقة منطقية مع القراصنةوكان مايكل خائفًا من تعرضه للضرب. أراد صديقهم هاينز هيميل المساعدة لكن توماس لم يسمح بذلك. كان عمره 12 عامًا فقط وكان صغيرًا. كان لدى هاينز حدس أيضًا وسخر منه الأطفال الآخرون بسبب ذلك ، لكن توماس دائمًا ما كان يحميه ويضرب أولئك الذين يسخرون منه.
كان القراصنة يجتمعون في الساحة ، في قاعة ركوب الخيل. تسلل توماس ومايكل إلى الداخل. كان هناك العديد من الأطفال وفي الوسط كان أوسكار وويلي هاك وابن العمدة هانيس كروغ . أخبر أوسكار الأطفال أن الوالدين كانا يخططان للانتقام وأمرهم بعدم العودة إلى المنزل لأن والديهم بهذه الطريقة لن يتمكنوا من لمسهم. ركض توماس إلى منتصف الساحة وبدأ يتحدث إلى الأطفال. وأوضح أن أوسكار لن يؤدي إلا إلى تعميقهم في المشاكل وأنه يجب عليهم العودة إلى ديارهم. كان أوسكار غاضبًا وبدأ الاثنان في القتال. لم يعرف مايكل كيف يساعد توماس لذلك صرخ أن والديه سيأتيان. هرب الجميع ودخل توماس ومايكل إلى ورشة والد توماس.
عندما كان والدا توماس في الهواء ، مروا بهما دون أن يقولوا “مرحبًا”. لقد تجاهلوها فقط. بدأ جميع الآباء في التصرف على هذا النحو. عاد الأطفال إلى المنزل ولم يتعرضوا للضرب من قبل والديهم ولكن كانت هناك مفاجأة بانتظارهم في اليوم التالي.
الفصل 3
استيقظ مايكل في الثامنة تقريبًا وكان الأمر غريبًا بالنسبة له لأن والديه أيقظوه دينياً حوالي الساعة السابعة. كان في عجلة من أمره للاستعداد للمدرسة واتصل بوالدته لتحضير الإفطار لكن والديه لم يكونا هناك. ذهب إلى المدرسة وفي طريقه التقى بول الذي أخبره أن والديه اختفيا وبدأ في البكاء لعدم تناول وجبة الإفطار في الصباح. توصلوا إلى استنتاج مفاده أن جميع الآباء في عداد المفقودين وليس هم فقط. لم يكن هناك أجداد أيضًا.
قطعوا الماء والكهرباء وقلق الأولاد. بدأ بعض أعضاء القراصنةيندمون على أفعالهم. كان مايكل مقتنعًا بأن والديه كانوا يختبئون فقط لإخافته. بحث توماس في جميع أنحاء المدينة لكنه لم يتمكن من العثور على أي شخص. ترك الوالدان لهما ملصقًا في قاعة المدينة جاء فيه أنهما متعبان وأنهما غادرا إلى الأبد. الآباء غير موجودين حتى يمكن لأطفالهم مضايقتهم. كما أنهم يخبرون الأطفال بعدم الذهاب للبحث عنهم واكتشاف الأشياء بأنفسهم.
الفصل 4
اكتشف مايكل من السيد كروجر أن الملصق مؤلف من قبل المبدأ. كان كروجر على علاقة جيدة مع مايكل لأنه ساعده في إحدى المناسبات لذلك أخبره بكل شيء عن خطة الوالدين. أرادوا تعليم الأطفال درسًا. كانوا يتحدثون عن الوضع في دار البلدية عندما اقترح القاضي دروني عليهم مغادرة المدينة ليوم واحد حتى يدرك الأطفال أنهم لا يستطيعون العيش بدون والديهم. لقد قبلوا الفكرة وذهبوا إلى الغابة.
كانوا مبتهجين لرحلتهم الميدانية الصغيرة. أخذت الأمهات أطفالهن وطعامهم. عندما وصلوا إلى الغابة وجدوا أنفسهم عند مفترق طرق. نظرًا لأنهم لم يعرفوا في أي طريق يذهبون ، عزف كروغ وبيز “روك ، ورقة ، مقص” ليقرروا. لقد ذهبوا في الطريق الخطأ. تعثروا في جدول وبعد اجتيازهم حاصرهم الجيش لعبورهم الحدود واقتيدوا إلى ريتنبرغ . تم حبسهم لمدة يومين وليلتين حتى شرحوا سبب رحلتهم الصغيرة. أعادوهم إلى الحدود وبدأ الوالدان القلقان يهربان إلى المنزل لأن أطفالهما ظلوا بمفردهم لمدة ثلاثة أيام.
الفصل 5
كان الأطفال يجلسون في الساحة الرئيسية صامتين. مزق مايكل الملصق. يقول بعض الأطفال إنهم لا يصدقون ما قرأوه لأنهم يعرفون حقيقة أن والديهم لديهم مواعيد في اليوم التالي. كان عليهم أن يقرروا ما يجب عليهم فعله. دعا أوسكار القراصنةلأن المدينة أصبحت لهم الآن ويمكنهم فعل ما يحلو لهم. بدأ يوزع الشوكولاتة والحلوى على الجميع. أولئك الذين اعتادوا الوقوف مع توماس ذهبوا إلى جانب أوسكار. أمر أوسكار الأطفال بمهاجمة توماس ومايكل. تمكنوا من إنقاذ أنفسهم في اللحظة الأخيرة بالركض إلى قاعة المدينة.
اعتقد توماس أن الأطفال ذهبوا إلى الغابة وأنه ينبغي عليهم العودة بحلول المساء. كانت تنتظرهم مفاجأة غير سارة لأن الأطفال سيقلبون المدينة رأسًا على عقب. كان عليهم أن يظهروا أنه يمكنهم الاعتناء بأنفسهم. قرر الصبيان الصعود إلى البرج ليروا ما كان القراصنة على وشك القيام به. انضمت إليهم ماريان.
الفصل 6
ماريان كانت ابنة طبيب الأسنان لوس . كانت في الحادية عشرة من عمرها ، شعرها أشقر وعيناها زرقاوان كبيرتان. كان والد مايكل وماريان أفضل أصدقاء. قدمها مايكل إلى توماس وأخبرها بكل ما حدث وبعد ذلك ذهبوا إلى البرج. من فوق رأوا أطفالًا يصرخون ويطلقون صفيرًا ويصفرون ويركضون حول الساحة التي كانت في منتصفها خيمة.
اقتحموا متجر ألعاب ماير وأخذوا الألعاب التي أرادوها. كما اقتحموا محل الحلويات والمكتبة. في النهاية ، صعدوا إلى جرس الكنيسة وبدأوا في سحب الحبال. فكر مايكل في الذهاب إلى ‏ماريان ‏لأن القراصنة لم يعرفوا عنها ولن يفكروا في البحث عنها هناك. عندما أتوا إلى ماريان أكلوا بعض الخبز والمربى.
قرع أحدهم الباب. كان كارل بنز يقف هناك يبكي. كان يعاني من ألم في الأسنان ويريد أن يرى والد ماريان. جلسته ماريان على كرسي الفحص ونظرت إلى أسنانه. كان عليها إخراج بقايا الشوكولاتة من أسنانه. كانت أسنان كارل على ما يرام لذا قرر البقاء معهم. كان أوسكار يشجع الأطفال على الإيذاء حتى لا يكون هو المسؤول الوحيد. أراد توماس التحقق من صدق كارل بإرساله إلى الساحة الرئيسية للتجسس على الأطفال الآخرين.
الفصل 7
عاد كارل بعد الظهر مع ثلاثة أطفال آخرين. لم يكونوا يريدون أن يكونوا مع القراصنة كان بعضهم يفتح صنابير البيرة ويعزفون الموسيقى في الساحة الرئيسية ويدخنون السجائر ودخلت بعض الفتيات المتاجر لتجربة الملابس والقبعات.
أعطت ماريان روشن بعض الطعام لأخيه وأختها. قرر الجميع السير في منزلها حتى لا يهاجمها القراصنة انضم إليهم أوتو وترودي وأعادوا سرد كل ما كان يحدث. شعر الأطفال بالعطش من جميع أنواع الشوكولاتة ، ونظرًا لعدم وجود ماء بدأوا في شرب عصير الليمون والبيرة. قام بعض الأطفال بتعطيل البيانو لأنه لا يريد العمل. أخبرهم توماس أنه يجب عليهم الذهاب إلى محطة القطار وانتظار قطار الساعة السابعة لمعرفة ما إذا كان آباؤهم سيعودون معهم. عندما وصل القطار إلى المحطة ، سأل سائق القطار عن السيد فيرنر ، الذي كان عادة مسؤولاً عن القطارات عند الوصول. كذب توماس قائلاً إنه يعاني من صداع ولم يذكر شيئًا عن كون الأطفال هم الوحيدون في المدينة.
لم يأت الآباء بهذا القطار ، لذا خلص توماس إلى أنهم يجب أن يكونوا في الغابة. في نهاية المنصة ، رأوا علبة حليب تم إسقاطها صباح الغد. أخذوها حتى لا تفسد.
الفصل 8
أرادوا إدخال الحليب إلى المدينة لكنهم لم يعرفوا كيف. لقد تذكروا أن لدى ‏بفاوزر ‏عربة يمكنهم من خلالها نقل الحليب. ذهبوا إلى منزله وأجاب ابنه ماكس الباب. أخبرهم أن الحصان مريض جدًا. كان على الأطفال سحب العربة بأنفسهم. بالكاد وصلوا إلى محطة القطار لتحميل الحليب الذي انسكب قليلاً. كان على شخص واحد أن يجلس أمامه للسيطرة على فترات الراحة واختاروا ماريان للوظيفة لأنها كانت الأخف وزنا. في البداية كان الأمر سهلاً لأنهم كانوا يدفعون العربة إلى أسفل التل. راقبهم الأطفال لكنهم لم يرغبوا في مساعدتهم. كان الظلام يخيم عليهم وهم خائفون. عندما وصلوا إلى أحد المرتفعات ، علقت العربة. لحسن الحظ ظهر لودفيج وإرنست وساعدوهما في الدفع.
كانت عاصفة قادمة. جاءوا إلى الميدان وكان عليهم توخي الحذر حتى لا يفقدوا الحليب. كانت هناك ألعاب وأغلفة حلوى وبقايا طعام في جميع أنحاء الساحة. كانوا يعلمون أنه يتعين عليهم تنظيف الساحة لأنه بخلاف ذلك ، سيصاب آباؤهم بالجنون إذا رأوا ذلك. جاؤوا إلى الثلاجات الكبيرة وكل الأطفال الذين انضموا إليهم في الطريق ساعدوا في تفريغ الحليب. أخذوا المصابيح الكهربائية من ورشة ‏هير ‏وبدأوا في تنظيف المربع وإعادة كل شيء إلى مكانه.
بدأت السماء تمطر ، فدفعت العربة إلى مكان جاف ووقفوا هناك في انتظار توقفها. قرروا إيواء أنفسهم في مكان ما دافئًا ووجدوا مطعمًا.
الفصل 9
ذهبوا إلى غرفة الضيوف وكانوا مبللين تمامًا وباردون. كانت هناك مدفأة لذا أحضروا بعض الحطب وأحضر مايكل ولاعة من متجر هاس . أشعلوا النار وجلسوا بجوار المدفأة ليجفوا ويدفئوا. ثم تحدث بول قائلاً إنه كان جائعًا وأن عليهم أن يجدوا شيئًا ليأكلوه ولم يكن من الصعب عليهم فعل ذلك لأنهم كانوا في مطعم.
قرر توماس إعداد قائمة بكل ما يأخذونه. كان هناك كل أنواع الطعام: النقانق ، ولحم الخنزير ، والبيض ، والزبدة ، والجبن ، والمربى … أخذوا بعض الخبز والبطاطس والبصل. وضعوا القائمة على الأبواب. أرادوا صنع الحساء لكن لم يكن لديهم ماء. قرر الأطفال جمع المطر واستخدامه في الحساء.
الفصل 10
فعلهم الحساء بشكل جيد. بعد العشاء ، قاموا بغسل كل شيء ووضعوه في مكانه. كانوا جميعًا متعبين وبالكاد يمكنهم إبقاء أعينهم مفتوحتين لذلك قرروا العودة إلى المنزل. كانت الساعة 10:30. كان القمر يضيء طريقهم. ساروا إلى منزل ماريان عندما سمعوا بعض العواء. كانوا خائفين لأنهم لم يعرفوا ما هو.
ركض توماس عبر الميدان إلى شقة ذات نافذة مفتوحة. كان اثنان من القراصنة يبكون هناك لأنهم كانوا يخشون أن يكونوا بمفردهم. ذهبوا إلى المنزل. بدأ هاينز في البكاء لأنه اعتقد أن والدته لن تعود أبدًا. عرض عليه توماس البقاء في منزله وأخبره أن كل شيء سيعود إلى طبيعته غدًا. ذهب مايكل إلى المنزل لأنه لم يكن يمانع في أن يكون بمفرده. أراد أن يغتسل قبل النوم لكن لم يكن هناك ماء. خلع ملابسه ونام.
الفصل 11
حلم مايكل أنه كان يغرق في دلو من الحليب. أيقظه أحدهم طرقًا على الباب. كان توماس هو من أتى ليخبره أن الآباء لم يعودوا بعد. أخبره أن لديهم الكثير ليفعلوه وأن عليهم أن يكونوا أسرع من القراصنة أغلق الأطفال المتاجر وأخفوا المفاتيح حتى لا يتمكن القراصنة من الدخول. وافقوا على عقد اجتماع ومحاولة الحصول على أعضاء جدد.
ذهب توماس ومايكل من متجر إلى آخر يقفلانهما. كان مايكل يكتب أي مفتاح ينتمي إلى أي متجر حتى لا يربكهم ويحتفظ بالمفاتيح في جيبه.
الفصل الثاني عشر
عقد الاجتماع في ورشة وانك. كان عليهم أن يتوصلوا إلى اتفاق بشأن الطعام ، ومتى وأين يأكلون. لقد أخفوا مفاتيح المتاجر في ثلاجة ماريان لأنهم كانوا يعلمون أن القراصنة لن ينظروا هناك. كان هدفهم هو الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الأطفال قبل أن يستيقظ القراصنة.
قرروا عمل ملصقات ووضعها في جميع أنحاء المدينة. كان من المفترض أن تحتوي الملصقات على نص يدعو الأطفال للانضمام إليهم والتخلي عن القراصنةوأنهم سيحصلون في المقابل على الطعام والحليب وأنهم سيتفقون على كيفية العيش بدون آباء. حدثت المشكلة عندما حاولوا طباعتها لأنهم نسوا أنه لا توجد قوة. تمكنوا من إدارة العجلة التي طبعت الملصقات بأنفسهم. كانت هناك بعض الأخطاء لكنهم لم يمانعوا. بعد نصف ساعة كان لديهم حوالي 200 ملصق ثم انقسموا لوضع الملصقات في جميع أنحاء المدينة.
الفصل 13
نجحت فكرتهم وبدأ الأطفال في القدوم إلى الميدان. كانوا يوزعون الحليب على الأطفال وكان توماس وهاينز ومايكل يوزعون الخبز والكعك. حصل الجميع على حصة ثم جلس الأطفال في دائرة أمام قاعة المدينة. أعيدت السلال الفارغة إلى المتاجر التي تم إغلاقها مرة أخرى في وقت لاحق. طلب توماس من الأطفال التوقف عن الأذى.
اقترحت ماريان تناول وجبة في المطعم ظهرًا ، لكن المشكلة الوحيدة هي أنه لم يكن لديهم أي سلطة لطهي وجبة كبيرة. تذكر مايكل أن هناك مولدًا في مركز الطاقة. كل شيء عرف مايكل أنه تعلمه من الكتب والآن أصبح قادرًا أخيرًا على استخدام معرفته. أصبح صديقًا للسيد ‏ ‏وفكر في كل شيء عن الآلات وكيفية تشغيلها.
ظهرت مشكلة أخرى. لم يكن لديهم مفتاح القوة. عرف فريتز أن جميع المفاتيح الاحتياطية للمباني العامة موجودة في قاعة المدينة.
الفصل 14
أخذوا مفاتيح محطة توليد الكهرباء وإمدادات المياه. اختار مايكل 4 من أقدم وأذكى الأطفال للإشراف على مركز الطاقة وإمدادات المياه. كانت ماريان في الميدان تعتني بالأطفال وذهب مايكل وتوماس والأربعة المختارون إلى مركز القوة.
عندما عادوا ، وضعوا قائمة بالأعمال المنزلية وأشغلوا الأطفال. عندما وصلوا إلى مركز القوة ذهبوا إلى غرفة المحرك. بدأ مايكل تشغيل التوربينات ، وبدأ تشغيل المياه وتشغيل الأنوار. كان على إروين وإميل البقاء في مركز القوة للتأكد من أنهما لا ينفقان الكثير من القوة. كان كارل وأغسطس يراقبان ضغط المياه في الأنابيب.
عاد توماس ومايكل إلى المدينة وقرروا جمع كل الأطفال في الغرفة الرئيسية بقاعة المدينة لمناقشة التزاماتهم الإضافية.
الفصل الخامس عشر
لم يصدق الأطفال ما فعلوه في الغرفة. وضعوا ثلاث طاولات طويلة ، واحدة بجانب الأخرى وامتلأت الغرفة بالأطفال.
لقد أحدثوا ضجيجًا كبيرًا أثناء البحث عن مكان للجلوس ، لذلك ضرب لودفيج الجرس عندما سمح توماس بذلك. صمت الأطفال على الفور. نهض توماس واقترح عليهم اختيار رئيس. لقد اختاروا توماس. تم تسمية مايكل كمدير المهندس الرئيسي وعين توماس 14 قائدًا يجب على الأطفال إطاعتها.
أعطى توماس المهام للجميع. قال للأطفال أن يعيدوا جميع الألعاب التي أخذوها وإلا فلن يحصلوا على الطعام. كان عليهم أن يستيقظوا كل صباح في السادسة ويخلدوا إلى الفراش في التاسعة. كانت ماريان مسؤولة عن الحفاظ على نظافة الأطفال وإطعامهم. تم تقسيمهم إلى ورديات والتي كان لها مهام مختلفة. تم وضع الجدول على السبورة في الردهة.
فجأة طارت صخرة من خلال النافذة. كانت مغلفة بالورق. لقد كان تهديدًا لتوماس وجميع الأطفال الذين رفضوا العودة إلى القراصنة كانوا يخططون للانتقام. قام توماس بتهدئة الأطفال وقال لهم أن يبدأوا العمل وأنهم سيتعاملون مع القراصنةلاحقًا.
الفصل السادس عشر
أمر توماس جميع الأطفال الذين لديهم حيوانات أليفة بإطعامهم. قاطعته ماريان قائلة إنها يجب أن تذهب لإعداد غداء إذا كانت تخطط لتناول الطعام في أي وقت قريب. قامت بعض الفتيات بإعداد حساء البطاطس بالنقانق وبعد الوجبة ، سيكون لديهن مكالمة هاتفية ويبدأن العمل.
أصبح جميع الأولاد الذين لم يكونوا في أي من المجموعتين جزءًا من الأمن وكان قائدهم توماس. كانت مهمتهم الحفاظ على النظام في الشوارع وحماية الجميع من هجوم قرصان محتمل. تم إرسال ثلاثة أولاد إلى الغابة لمعرفة ما إذا كان الوالدان يختبئان هناك ، لكن أمر الوالدان بعدم رؤيتهما وذهب ثلاثة أولاد إلى المدينة المجاورة لمعرفة ما إذا كان الوالدان هناك. تم اختيار صبيان للتجسس على القراصنة إذا رأى أي شخص الوالدين يعودان ، كان عليهما قرع أجراس الكنيسة.
دخلت مينا الغرفة ودعت الأطفال للذهاب وتناول الطعام. انتهى التجمع وركض الجميع إلى المطعم.
الفصل السابع عشر
كان هناك حشد من الناس في المطعم. كان الجميع يقاتلون من أجل الحصول على مكان ولكن توماس أنشأ بعض السلام بين الأطفال. قال: أول من يأكل هو الأصغر. أخبر الأطفال الأكبر سنًا أنه لا ينبغي أن يتصرفوا مثل المتوحشين لأنه سيقطع الماء والكهرباء عنهم. كانت بعض الفتيات يشاهدن ما إذا كان الأطفال يأكلون ما يكفي ، وبعضهم يطبخ والبعض الآخر يغسل الأطباق. قرر مايكل بدء تشغيل الهاتف المركزي. شرح لفتاتين كيفية إقامة اتصال. ثم اختار أربعة أولاد ليأخذوا مناوبة في مركز الطاقة وذهب ليأكلوا شيئًا.
الفصل الثامن عشر
بعد الغداء ، ذهب مايكل إلى مركز القوة للتأكد من أن الأولاد أخذوا المناوبة والعودة إلى المدينة. كانت الساحة أكثر هدوءًا. كان القادة في قاعة المدينة والأمن في كل زاوية. كل شيء كان يعمل بشكل صحيح. لقد علموا أن القراصنةكانوا على وشك أن يفعلوا شيئًا لأنهم لم يسمعوا شيئًا منهم منذ فترة.
اتصل توماس ومايكل بالهاتف المركزي للتحقق مما إذا كان كل شيء يعمل ولكنهما لم يتمكنوا من الوصول إليه لأن لوتي ، الفتاة المسؤولة هناك ، نمت. جاءت ماريان لتقول إنهم نفدوا البطاطس ، لذلك أرسل توماس عشرين ولداً للذهاب إلى الحقول وجلب البطاطس. لم يعرفوا تمامًا كيف يحضرون البطاطس إلى المدينة.
الفصل التاسع عشر
تذكروا أن الآنسة فايسمولر لديها سيارة صغيرة لنقل الحليب. دفعوا السيارة إلى المربع وبدأوا في التفكير في طرق لبدء تشغيلها. تذكر مايكل كتابه عن السيارات وأخبر بعض الأولاد أن يحضروه إليه. وجدوا مفتاح السيارة في المنزل وقرر مايكل أن يأخذها لاختبار القيادة. بدأ تشغيل السيارة لكنه تراجع عن طريق الخطأ واصطدم ببئر. تحطم التمثال الموجود على البئر ولكن لحسن الحظ تحطم أنف التمثال فقط. قرروا إحضار شاحنة الإطفاء وإعادة التمثال. بدأ مايكل السيارة مرة أخرى وهذه المرة ذهب أبطأ للحصول على البطاطس.
الفصل 20
أثناء القيادة ، عثروا على ثلاثة أولاد تم إرسالهم إلى الغابة. لم يروا الوالدين. كان مايكل بالفعل جيدًا في قيادة السيارة. جاء والتر راكضًا بسرعة كبيرة لدرجة أن مايكل اضطر إلى إيقاف السيارة. قال إنه رأى القراصنة يقطعون أغصان الأشجار الضخمة ويتحدثون عن أنهم لا يملكون ما يأكلونه وأن عليهم مهاجمتهم. قرر توماس أنه من الأفضل الحصول على البطاطس بسرعة وإخفائها.
بدأوا في حفر البطاطس عندما رأوا القراصنة يقفون على الجانب الآخر من الحقل وهم يحملون الخفافيش. سخروا منهم قائلين إن عليهم حفر البطاطس حتى يتمكنوا من سرقتها لاحقًا. اتصل توماس بأمنه للمساعدة. عادوا إلى عملهم وملأوا أكياس البطاطس بسرعة كبيرة. عادوا إلى المدينة لكن الغاز نفد. تذكر مايكل أن هناك ترامًا يسير من محطة القطار إلى المدينة ، لذا فقد وضعوا البطاطس في الترام وعادوا.
جاء يوجين ببعض الأخبار السيئة. اختطف القراصنة فريدريش وضربوه وتركوه يخرج بورق مقوى حول رقبته كتب عليه أوسكار أنه يجب عليهم توخي الحذر لأن انتقام القرصان قادم.
الفصل 21
بدأ مايكل الترام وكان الأطفال يتطلعون إلى الركوب. جاء ألبرت فجأة على الدراجة. هاجمه القراصنةوهرب في اللحظة الأخيرة. أمر توماس بضرورة إحضار الطعام إلى المدينة ثم تحرير الرهائن. جاء رسول من الساحة يقول أن مرفق القرصان بدأ. عادوا مع الترام وبدأوا في تفريغ حمولة البطاطس في المطعم. كان الأطفال يأتون من جميع أنحاء المدينة وهم يصرخون بأن القراصنة يهاجمون. تركوا البطاطس وأمسكوا بخفافيشهم. قاد توماس مجموعة ومايكل الآخر وواجهوا القراصنة. بدأت الاضطرابات. فقد مايكل نظارته أثناء القتال وتعرضوا للكسر. كان الأولاد يقاتلون في كل زاوية ثم أخذ القراصنة الترام. قال توماس إنهم بحاجة إلى احتجاز أوسكار في الأسر لأنهم سيغادرون القراصنةبدون قائد وسيكون من السهل التغلب عليهم. عندما اقتربوا من الترام ، بدأ القراصنة في إلقاء البطاطس عليهم وذهب جزء منهم لسرقة المتاجر. خطرت لمايكل فكرة ودعا عشرين رجلاً لمتابعته.
الفصل 22
ركضوا إلى مركز الإطفاء وأخذوا الخرطوم. قاموا بسحبه إلى المربع وربطه بالصنبور. استهدفوا الترام وألهموا القراصنة لكن بعضهم تمكن من إنقاذ أنفسهم وقاموا بالهجوم مرة أخرى. طارت حبة بطاطس مباشرة إلى رأس مايكل ، وسقط الخرطوم على الأرض وكان الماء في كل مكان. أغلقوا صنبور المياه واستمروا في القتال.
تسلل هاينز إلى منزل قاب قوسين أو أدنى لأنه يحتوي على نافذة فوق الترام مباشرة. قفز ‏هاه ‏من النافذة على سطح الترام. لم يدرك القراصنة حتى ما كان يحدث عندما أطلق هاينز المكابح وبدأ الترام ينزل في الشارع.
وضع أوسكار يديه على هاينز وبدأ بضربه. ركض توماس لإنقاذه وبدأت معركة مروعة أخرى. قبل أن يجتمع القراصنة مرة أخرى ، تولى توماس وطاقمه قيادة الترام. هرب القراصنة واستسلم بعضهم.
كان توماس وأوسكار آخر صامتين. أطاح به توماس وأمر بحبسه. كان هاينز في الشارع فاقدًا للوعي. لوى كاحله فاضطروا إلى حمله إلى المنزل. صفق له الأطفال بسبب عمله البطولي.
بدا المربع فظيعًا. كانت مغطاة بالماء وكانت هناك خفافيش محطمة في كل مكان. أمر توماس بتنظيف الساحة.
الفصل 23
في صباح اليوم التالي عاد كل شيء إلى طبيعته. تم تنظيف كل شيء وتنظيمه وتم إجراء المناوبات كما تم ترتيبها من قبل. جمعوا كل حبات البطاطس وأخذوها إلى المطعم. تم إرجاع السيارة إلى مكانها وكذلك الخرطوم. قبلوا القراصنة، باستثناء أوسكار وويلي وهانس. تم حبسهم في انتظار المحاكمة. ستقام في الساحة ، مخبأهم.
كان توماس ومايكل يجلسان في منتصف الساحة وكان المتهمون أمامهم. عوقب أوسكار بتحريره لكنه لم يستطع التحدث إلى أي شخص لأن توماس منع الجميع من التحدث إليه بكلمة واحدة. سيقوم ويل وهانس بتقشير البطاطس في المطعم. عندما قيل إن عقوبة أوسكار بدأت في البكاء لأنها ضربته بشدة. قفزت ماريان قائلة إنه سيقشر البطاطس أيضًا. أخبره توماس أنه سوف يستقبله إذا وعد بالتصرف بشكل جيد.
دخل ألبرت قائلاً إن الوالدين سيعودان. سمعوا جرس الكنيسة وركضوا إلى الميدان.
الفصل 24
أعاد السيد كروجر سرد عودة الوالدين إلى المدينة. حفظه مايكل عمدًا للفصل الأخير. شعر الوالدان بسعادة غامرة بالترحيب بهم في الساحة الرئيسية. تم نقلهم لأن الأطفال اعتنىوا بأنفسهم. انتظرهم الأطفال بالزهور والغناء. وضعوا علامة “ترحيب” عبر الساحة. عانق الجميع والديهم عندما طلب توماس دقيقة صمت لإلقاء خطاب. وأوضح للوالدين أنهما مسروران بعودتهما لكنه يأمل أن يثبتا أنهما قادران بما يكفي على الاعتناء بأنفسهما. لم يكن يريد أن يغضب الوالدان منهم وأن يغضب الأبناء من والديهم. وأعرب عن أمله في أن يتعايشوا جميعًا من الآن فصاعدًا.
الشخصيات: مايكل ، توماس ، أوسكار ، ويلي ، هاينز ، ماريان …
تحليل الشخصيات
مانفريد مايكل هو الراوي للأحداث الغريبة التي تشارك في مدينة هجرها الآباء الذين أرادوا تعليم أطفالهم درسًا. لقد كان فتى لطيفًا وفضوليًا يحب الدراسة ويريد أن يصبح مهندسًا. إنه مجتهد ولائق ومسؤول ونصيحته وحلوله الذكية تحل العديد من المشاكل. لقد أحبه الأطفال بسبب لطفه وسعة حيلته وصلاحه.
توماس وانك هو البطل الحقيقي للقصة. إنه شجاع ، بار ، ذكي ومضحك. كان قلبه طيبًا وكان دائمًا يقاتل من أجل الضعفاء. لقد أبقى الأمور تحت السيطرة بعد رحيل الوالدين وكان قائدًا بالفطرة.
كان أوسكار قائدًا قويًا وعاصيًا وعنيدًا ووقحًا لقراصنة. كان غير مسؤول ولم يفكر قط في أفعاله. الشخص الوحيد الذي فكر فيه هو نفسه وهو يتغير في النهاية تحت تهديد الطرد من مجتمع الأطفال.
سيرة هنري وينترفيلد
هنري وينترفيلد هو مؤلف وكاتب سيناريو مشهور للأطفال. ولد عام 1901 في هامبورغ.
في بداية الحرب العالمية الثانية غادر ألمانيا وتوجه إلى الولايات المتحدة الأمريكية. هناك أكمل كتاباته.
وكتب معظمهم من الأطفال حجز وكان كتابه الأول “المشكلة في تيمبيتيل الذي نشر في عام 1937. كما كتب “ستار فتاة”، “المنبوذين في يليبوت” وروايات الجريمة قصيرة “سر الروماني فدية”، “دير ‏آخر ‏دير ‏سيكوندانر ‏” ، “كايوس إن دير كليم “.
توفي عام 1990 في ولاية مين

اترك تعليقًا

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s