الانضمام
-بقلم: روبرت كارين
في الأبوة والأمومة
الانضمام (1998) يستكشف أهمية العلاقات الأولى للأطفال في الحياة من خلال فحص ارتباطهم بمقدم الرعاية الأساسي. تقديم نظرة ثاقبة حول الطرق الإيجابية والسلبية التي يمكن أن يؤثر بها الارتباط المبكر على تنمية الطفولة, يقدم روبرت كارين نظرياته حول روابط الطفولة ويعزز مكانه في المحادثة العلمية الأوسع حول نظرية التعلق.
مقدمة
طالما كان الأطفال موجودين ، كانت هناك نظريات حول الأبوة والأمومة وتنمية الطفولة ، سواء كانت نابعة من عالم نفسي رائد أو حماتك أو جارك المجاور. بعض هذه النظريات مثيرة للجدل ، خاصة مع نمو المنحة الدراسية حول علم النفس التنموي في السنوات الأخيرة ، وهذا يمكن أن يجعل من الصعب معرفة النظريات الجديرة بالثقة. ومع ذلك ، يسعى بحث روبرت كارين إلى تقليل الضوضاء من خلال تقديم رؤى دقيقة ومفيدة. من خلال هذا الملخص ، سنتعرف على ارتباط الطفولة من وجهة نظر نفسية ونستكشف البحث من بعض علماء النفس الرائدين في العالم المتخصصين في نظرية التعلق. يمكن لهذه الأفكار بدورها أن تساعدك على توفير بيئة أكثر صحة لأطفالك أو حتى الوصول إلى فهم أفضل لتجربة طفولتك. ستتعلم أيضًا: ●
حول إيجابيات وسلبيات الرعاية النهارية ولماذا هو مثير للجدل ● كسر: حول أنواع مختلفة من أنماط التعلق بين الوالدين والطفل وكيفية تصنيفها ، و ● كسر: كيف يمكن أن يؤثر الانفصال عن الوالدين لبضعة أيام فقط سلبًا على الأطفال
الفصل الاول: ما هو المرفق؟
كم تتذكر عن طفولتك المبكرة؟ إذا كنت مثلي ، فقد تكافح من أجل التفكير إلى هذا الحد وقد تخطئ في الصور التي رأيتها أو القصص التي قيل لك عن ذكريات حقيقية وأصيلة. ولكن بغض النظر عن مقدار ما تتذكره حقًا عن حياتك المبكرة ، هناك شيء واحد مؤكد: أنت بالتأكيد تتذكر الشخص الذي اعتنى بك. بالنسبة لكثير من الناس ، كان هذا الشخص والدتك. ويطلق على العلاقة الخاصة التي تتشكل بين طفل صغير ومقدم الرعاية الأساسي الخاص به التعلق. بدءًا من السنة الأولى من حياة الطفل ، يعد التعلق عملية معقدة تطورت لسبب واحد بسيط: لا يمكن للأطفال البقاء على قيد الحياة بمفردهم. يتطور المرفق في مراحل مختلفة قليلة ، ولكن. في الأسابيع القليلة الأولى من الحياة ، يكون الأطفال قليلًا جدًا بحيث لا يكون لديهم أي تفضيل لمقدم رعاية على آخر. ولكن بعد بضعة أسابيع أخرى ، يمكنهم التمييز بين الوجوه والتعرف على والدتهم أو مقدم رعاية أساسي آخر. مع تقدمهم في السن ، سرعان ما يبدأون في عرض علامات الكرب عندما لا يكون مقدم الرعاية هذا قريبًا. هذه هي بداية التعلق.
لتعزيز فهمنا للتعلق ، درس العديد من الباحثين القرود. في إحدى التجارب ، فصل علماء النفس القرود الصغيرة عن أمهاتهم فور ولادتهم ورفعوهم في قفص به “أمهات” مزيفتان تم بناؤهما من الأسلاك. قام العلماء بتغطية أحدهم بقطعة قماش ناعمة بينما كان الآخر لديه حلمة تغذية لأنهم أرادوا معرفة “الأم” التي يفضلها الأطفال. كما هو متوقع ، أمضوا معظم وقتهم في الحضن مع الأم القماش ، فقط يتحولون إلى الآخر عندما يحتاجون إلى الطعام تمامًا. وقد أثبت ذلك أن احتياجاتهم من الحب والدفء والتقارب كانت أكثر أهمية بالنسبة لهم حتى من حاجتهم إلى الطعام ، وهذا ينطبق على الأطفال والحيوانات على حد سواء.
الفصل الثاني: الأم قاعدة منزل آمنة
فكر في طفولتك. هل ذهبت إلى والدتك في كل مرة كنت خائفة أو قلقة؟ هل نشأت مع الشعور أنه بغض النظر عما حدث ، شعرت دائمًا بتحسن إذا كانت والدتك موجودة؟ يمكن للعديد من الناس أن يرتبطوا بهذه التجربة لأن ارتباطهم بأمهاتهم ساعدهم على الشعور كما لو كان لديهم قاعدة منزلية آمنة للتراجع إليها عندما كان العالم مخيفًا. وهذا أمر مهم لأن الأطفال يعتمدون على تلك القاعدة لمساعدتهم على التنقل في العالم. يتم إثبات ذلك في وقت مبكر من مرحلة الزحف للطفل لأنه حتى عندما يغامر الأطفال بالزحف والاستكشاف بمفردهم, ما زالوا يختارون البقاء بالقرب من أمهاتهم أثناء قيامهم بذلك. ولكن إذا غادرت والدتهم ، فإنهم عادة ما يتوقفون عن الاستكشاف والبكاء حتى تعود لأنهم يريدون أن يعرفوا أن لديهم هذه القاعدة الآمنة للعودة إليها.
وقد ثبت ذلك في تجربة أخرى مع قرود الأطفال عندما نقل الباحثون طفلًا إلى قفص مع “أم” ناعمة مصنوعة من الأسلاك وأخرى إلى قفص بمفردها تمامًا. بينما كان القرد الذي كان لديه “أم” خائفًا في البداية ، بعد فترة, شعرت بالراحة الكافية لترك والدتها واستكشاف محيطها في القفص لأنها كانت تعلم أنها يمكن أن تعود إلى “الأم على النقيض من ذلك ، كان الطفل الذي كان بمفرده يجلس ببساطة في زاوية ، يبكي ويجمد بسبب الخوف. وإذا طبقنا هذه الرؤية على ملاحظتنا للأطفال ، يصبح من الواضح بسهولة أن هذا السلوك يتجلى أيضًا من قبل الأطفال الصغار. ولكن ماذا عن الوقت الذي يبدو فيه الأطفال ينحرفون عن هذا النموذج السلوكي من خلال الهروب بعيدًا عن آبائهم قدر الإمكان أو الاختفاء عن قصد في مكان مزدحم؟ قد نتساءل لماذا يختار الطفل التجول بعيدًا عن قاعدته ، لكن الإجابة أبسط مما نعتقد. يصف الباحثون هذا السلوك بأنه “البحث عن الاهتمام السلبي” ويعمل لأن الأطفال يرغبون أحيانًا في اختبار الحدود ، ويجربون لمعرفة المدى الذي يمكنهم التجول فيه قبل أن تتصل بهم أمهاتهم. قد يبدو غير منطقي أو متحدي ، ولكن في الواقع, يحاول الأطفال ببساطة معرفة المدى الذي يمكنهم قطعه أو مدى خطورة الموقف حتى تتمكن أمهاتهم من حمايتهم. لذا ، عندما يختبرون حدود قاعدتهم الآمنة ، فإنهم يحاولون حقًا فهم مقدار الأمان والأمان الذي يمتلكونه حقًا.
الفصل الثالث: مشاكل الانفصال
لنفترض أن طفلك الصغير – الذي ربما يبلغ من العمر عامين أو ثلاثة أعوام – مريض جدًا وفي المستشفى. ولكن لا يسمح لك بالبقاء معه أو حتى زيارته. بالنسبة للقارئ الحديث ، قد يبدو هذا نوعًا من قصة الرعب البائسة ، ولكن في الواقع ، كان هذا هو معيار ماضينا غير البعيد. قبل بضعة عقود فقط ، وضعت المستشفيات هذه السياسة لأنها كانت قلقة بشأن العدوى. ولكن من خلال القيام بذلك ، تسببوا أيضًا في اضطراب كبير في تطور العديد من المرضى الصغار. ذلك لأنه في بداية حياة الطفل ، حتى الانفصال المؤقت يمكن أن يكون له تأثير ضار دائم.
جيمس روبرتسون ، طبيب نفسي وأخصائي اجتماعي في الخمسينات, عرف ذلك وقام بحملة قوية للمستشفيات لتغيير هذه السياسة لأنه يعتقد أنه ينقذ حياة المرضى حرفياً في ذلك. لتعليم المستشفيات نظريته ، قدم لهم لقطات حية لأطفال حقيقيين يعانون من قلق الانفصال بعد دخولهم المستشفى. تضمنت إحدى الدراسات السينمائية لقطات لفتاة تبلغ من العمر عامين استمرت إقامتها في المستشفى ثمانية أيام فقط ولكن الضرر النفسي كان دائمًا تقريبًا. سمح لوالديها بزيارتها لمدة 45 دقيقة فقط كل يومين وكان هذا كل ما يتطلبه الأمر لتحويل طفل سعيد ومعدّل جيدًا إلى طفل مستاء وغير مستجيب.
في الأيام القليلة الأولى ، بكت باستمرار وأرادت والديها فقط. ولكن بعد فترة ، بدأت تتجاهل والديها عندما زاروا ، ولسوء الحظ ، استمرت في المعاناة من القلق والتهيج, وعلاقة متوترة مع والديها حتى بعد عودتها إلى المنزل. ذلك لأن الأطفال الصغار جدًا لا يستطيعون فهم أن انفصالهم مؤقت فقط ؛ في سن الثانية ، لم يتم تطوير أدمغتهم بما يكفي. لذا ، عندما يتركهم مقدم الرعاية حتى لبضعة أيام فقط ، فسوف يفسرونها على أنها خسارة دائمة ويحزنون وفقًا لذلك. بعد أن أدركت مثل هذا التخلي العميق في عمر عامين فقط ، ليس من المستغرب أن تستمر مشاكلها بعد فترة طويلة من الانفصال الأولي. ويمكن أن تكون العواقب أسوأ إذا تم فصل الأطفال عن آبائهم لفترات أطول. يمكن للبعض التوقف عن الأكل. البعض لا يقبل والديهم مرة أخرى. لحسن الحظ ، تمكن روبرتسون من الوصول إلى مجالس المستشفيات وأخذوا بحثه على متن الطائرة عند صياغة سياساتهم المستقبلية. ولم يمض وقت طويل قبل أن يبدأوا في السماح للآباء بوقت زيارة غير محدود.
الفصل الرابع: نماذج المرفقات الثلاثة
إذا كنت قد درست علم النفس التنموي حتى لفترة وجيزة من الزمن ، فمن المحتمل أنك صادفت اسم ماري أينسورث لأن بحثها أحدث ثورة في مجال علم نفس الطفل. طورت أينسورث ثلاث فئات من التعلق لشرح أنواع الروابط بين الوالدين والطفل وما زلنا نستخدمها اليوم. لذا ، دعونا نلقي نظرة على هذه الفئات الثلاث. الأول هو مرفق آمن. هذا هو الأكثر صحة والأكثر شيوعًا ويتميز بأم متاحة عاطفيًا وطفل معدل جيدًا. نظرًا لأن هؤلاء الأمهات متاحات باستمرار ، ويلبي احتياجات أطفالهن ، ويزودهن ببيئة مستقرة ومحبة ، فإن هؤلاء الأطفال سعداء ومرتاحون مع مكانهم في العالم.
النوع الثاني هو مرفق متناقض. يحدث هذا عندما تتصرف الأمهات بطرق لا يمكن التنبؤ بها ، مثل التناوب بين التواجد وتجاهل الطفل لفترات طويلة من الزمن. ونتيجة لذلك ، غالبًا ما يكون الطفل مرتبكًا وغير آمن. قد يعانون بشكل كبير مع أي انفصال أو يكونون عرضة لنوبات طويلة من البكاء التي لا تستطيع الأم تهدئتها.
وأخيرًا وليس آخرًا ، فإن النمط النهائي هو التعلق المتجنب. كما خمنت على الأرجح من الاسم ، هذه رابطة غير صحية للغاية وتتميز بعلاقة غير متناسقة بين الأم والطفل. في هذه الحالة ، قد تشجع الأم الكثير من الاستقلال أو تبلغ الطفل بأنها لا تريد أن تكون محتاجًا أو متشبثًا. ونتيجة لذلك ، قد تتقلب الطفلة بين عدم الاستجابة لأمها أو الغضب منها بدون سبب. وللأسف ، بغض النظر عن نوع نمط التعلق الذي يكبر معه الطفل ، تميل آثاره إلى أن تستمر إلى ما بعد الطفولة. لذا ، بغض النظر عن أسلوب التعلق الخاص بك عندما كنت طفلاً ، هناك فرصة قوية لأنك تجلب هذه المشاعر والميول والمفاهيم المسبقة دون علم إلى علاقاتك مع الكبار أيضًا.
الفصل الخامس: كيفية تقييم نمط المرفق
ولكن الآن بعد أن علمت بأنماط التعلق الثلاثة ، كيف يمكنك تحديد أي شخص لديه؟ للإجابة على هذا السؤال ، سنعود إلى بحث أينسورث ، لأنها طورت تجربة تسمى “الوضع الغريب” لاختبار ذلك. أولاً ، قامت ببناء غرفة ألعاب في مختبر لاختبار كيفية استجابة الأطفال في بيئة غير مألوفة. ثم جعلتهم يدخلون مع أمهاتهم (قاعدتهم الآمنة) ، مما سمح لهم بالشعور بالراحة بما يكفي لبدء استكشاف الألعاب. بمجرد أن ينغمس الأطفال في اللعب ، تجلس أمهاتهم على كرسي على بعد بضعة أقدام ويدخل شخص غريب إلى الغرفة. وبعد فترة ، ستخرج الأمهات من الغرفة ، تاركة الطفل بمفرده مع الغريب ، مما يسمح للتجربة بأخذ مجراها.
عادة ، يصبح الطفل حزينًا عند تركه بمفرده مع الغريب ويقاوم جهود الكبار غير المألوفة لتهدئتهم. في هذا الوقت ، ستقوم أينسورث بإعادة تقديم الأم وتحديد أسلوب ارتباط الطفل من خلال مراقبة ردهم عندما دخلت والدتهم الغرفة. وأشارت إلى أن الأطفال المرتبطين بأمان كانوا سعداء برؤية أمهاتهم مرة أخرى وتهدأ بسهولة في حضورها. على النقيض من ذلك ، بدا الأطفال المرتبطون بشكل متناقض أكثر حزنًا عندما عادت أمهاتهم وبدا غاضبًا بالفعل. وتجاهل الأطفال المرتبطون بشكل متجنب أمهاتهم تمامًا عند عودتهم ؛ لم يكن لوجودهم تأثير على استجابة الطفل العاطفية للوضع.
حتى يومنا هذا ، يتم استخدام الوضع الغريب كطريقة لتقييم أنماط التعلق. لكنها في الواقع لا تقتصر على الأطفال! في الواقع ، تم تكييفه لعلاج البالغين لمساعدة المرضى على فهم كيفية ارتباطهم بوالديهم في مرحلة الطفولة. مقابلة بيركلي للكبار هي واحدة من هذه التعديلات وتتضمن أسئلة حول طفولة المريض وديناميكية الأسرة وذكريات طفولته المؤلمة. يمكن أن يكون هذا مفيدًا بشكل خاص للأشخاص الذين يتوقعون طفلًا لأن الأشخاص غالبًا ما يمرون أسلوب التعلق الخاص بهم إلى أطفالهم من خلال الأبوة والأمومة. لذا ، إذا كنت تخشى أن يؤثر أسلوب ارتباط والديك سلبًا عليك ، فقد يكون من المفيد معرفة المزيد حتى تتمكن من تجنب تكرار أخطائهم.
الفصل السادس: كيف يؤثر سلوك الوالدين على الحجز
في الفصول السابقة ، اكتشفنا الطرق التي يمكن أن يؤثر بها سلوك الوالدين – مثل إظهار الحب والمودة المتسقين أو تجاهل الطفل في يوم من الأيام وإتاحته في اليوم التالي – على التعلق. ولكن الآن ، حان الوقت لإلقاء نظرة فاحصة لأنه ، كما ذكرنا في الفصل الأخير, نوع الارتباط الذي كان لديك مع والديك هو مؤشر جيد جدًا على المرفق الذي ستشكله مع طفلك في الحياة اللاحقة. شرعت إحدى الدراسات ، مقابلة مرفق الكبار ، في فحص هذا الأمر بعمق من خلال مقابلة الأمهات لأول مرة. بعد الانتهاء من الاستبيان ، استخدم الباحثون ردود النساء للتنبؤ بأسلوب التعلق الذي سيطورونه مع أطفالهن ووجدوا أن توقعاتهم كانت دقيقة 75 % في ذلك الوقت.
على سبيل المثال ، يبدو أن إحدى الأمهات الحوامل لديها صورة واقعية جدًا لمستقبلها كوالد. وأعربت عن الإثارة والفرح مع بعض المخاوف الواقعية بشأن كونها والدًا لأول مرة ، إلى جانب مستويات الخوف والقلق النموذجية. يشير هذا التوازن الصحي للعواطف إلى أن وعيها بالمشاكل المحتملة سيجعلها مجهزة بشكل أفضل للتعامل معها وأظهرت أنها ، بشكل عام ، كانت مدفوعة بالحب لطفلها. لذلك تنبأ الباحثون بأنها ستشكل ارتباطًا آمنًا بطفلها. (وفعلت!) ولكن نظرًا لأن الباحثين أدركوا أن هناك دائمًا مجالًا للتحسين في تربية الأطفال ، فقد كانوا مهتمين أيضًا بمساعدة الآباء لأول مرة الذين لم يكونوا مجهزين جيدًا.
على سبيل المثال ، عمل فريق واحد من الباحثين مع مجموعة كبيرة من الأطفال المولودين في أسر منخفضة الدخل الذين حددوا أنهم يعانون من مشاكل في إدارة الغضب. لذلك قرر الباحثون تقديم جلسات استشارية مجانية للأمهات حتى يتمكنوا من شرح سلوك أطفالهم وتوضيح سوء الفهم المحتمل الذي يؤدي إلى الغضب. وكان للاستشارة تأثير هائل! على الرغم من أن 28 % فقط من الأطفال في المجموعة الضابطة للدراسة تم ربطهم بشكل آمن ، بعد أن حضرت أمهاتهم المشورة, يمكن تصنيف 68 % من الأطفال في مجموعة التركيز على أنهم مرتبطون بشكل آمن. هذا فقط لإظهار أنه حتى إذا كان الآباء يكافحون من أجل الترابط بشكل صحيح مع أطفالهم ، فإنهم لا يخلوون من الأمل ؛ يمكن لأي شخص تحسين ارتباطهم بالموارد المناسبة والتشجيع.
الفصل السابع: رعاية نهارية ليست بالضرورة شيء سيء
هل تذكر كيف ذكرنا سابقًا أن الرعاية النهارية تندرج ضمن فئة نظريات تربية الأطفال التي قد تكون مثيرة للجدل؟ حسنًا ، هذا قليل من التقليل. في الواقع ، لفترة طويلة ، اعتبرت الرعاية النهارية ضارة للغاية لنمو الطفل في عامه الأول من حياته. ولكن من المثير للاهتمام أن المحادثة حول الرعاية النهارية بدأت فقط عندما تسببت حقوق المرأة في تحول في النموذج المقبول اجتماعيًا. لأنه لم يكن هناك سوق قوي للرعاية النهارية في الأيام التي بقيت فيها النساء في المنزل ورعاية أطفالهن, نشأت معارضة الرعاية النهارية فقط عندما وفرت حركة تحرير المرأة فرصًا للأم أن تعيش حياة تتجاوز حدود الأسرة.
يوضح لنا هذا شيئين رئيسيين: أولاً ، أن معارضة الرعاية النهارية لم تكن قائمة فقط على مخاوف مشروعة بشأن رفاهية الطفل ، بل نشأت كوسيلة للاحتجاج على حقوق المرأة. ولكن ثانيًا ، ماذا عن تلك الدراسات التي ولدت نتائج سلبية حول الرعاية النهارية؟ هل لا أساس لها من الصحة بطبيعتها؟ حسنا ، نعم ولا. على سبيل المثال ، أظهرت بعض الدراسات المبكرة أن الأطفال الذين تم وضعهم في الرعاية النهارية أظهروا علامات القلق والعدوان ، وهذا صحيح. لكن كل مركز من مراكز الرعاية النهارية التي تم فحصها في هذه الدراسات كانت مكتظة ونقص التمويل وكان عمالها يفتقرون إلى التدريب الكافي لرعاية الأطفال بشكل ملائم. لذا ، ما يمكننا أن نأخذه في نهاية المطاف من هذه الدراسات هو حقيقة أنه ، نعم ، يمكن أن يكون لمراكز الرعاية النهارية منخفضة الجودة تأثير ضار. ولكن إذا تم وضع الأطفال في دور رعاية نهارية مع التدريب والتمويل والموارد الكافية ، فلا يوجد سبب للقلق وهذا شكل قابل للتطبيق تمامًا لرعاية الأطفال للآباء العاملين.
وأشار المدافعون عن الرعاية النهارية أيضًا إلى أنه في كثير من الحالات ، فإن المشاكل التي يعاني منها الأطفال في الرعاية النهارية ليست نتيجة لمركز الرعاية النهارية نفسه بل بالأحرى, دوافع الوالدين لوضع طفلهم هناك. على سبيل المثال ، العديد من الأطفال في الرعاية النهارية لأن والديهم مشغولون للغاية – لدرجة أنه في الواقع, أن الطفل قد يشعر بسهولة كما لو أن والديهم ليس لديهم وقت لهم. لذا ، إذا كانت البيئة في المنزل مرهقة أو شعر الطفل بالإهمال ، فستتبعهم هذه المشاعر إلى الرعاية النهارية بغض النظر عن مدى إيجابية بيئة المركز. ومع ذلك ، يمكن التوسط في هذا التأثير إذا كان الطفل قادرًا على تكوين علاقات صحية ورعاية مع مقدمي الرعاية في مركز الرعاية النهارية. وإذا شعر الطفل أن لديه بيئة موثوقة ومحبة في هذا المجال من حياته, لا يوجد سبب على الإطلاق لافتراض أن الرعاية النهارية سيكون لها تأثير سلبي على الطفل.
الفصل الثامن: الملخص النهائي
كما رأينا من خلال هذا الملخص ، فإن العلاقة الأولى للطفل لا تؤثر فقط على طفولتها – بل تشكل أيضًا الشخص البالغ الذي تصبح عليه. لهذا السبب ، يجادل روبرت كارين بأنه يجب على الأطفال تكوين ارتباط آمن وصحي لمقدم الرعاية الأساسي من أجل أن يصبحوا بالغين سعداء ومعدلين جيدًا. يتم دعم نظرية كارين من خلال بحث ماري أينسورث ، التي تصنف تصنيفاتها للتعلق – آمنة ومتضاربة, ومتجنب – لا يزال يستخدم اليوم وتجارب علماء النفس الأوائل الذين اختبروا نظرياتهم في الارتباط مع القرود الصغيرة.
وبالمثل ، فإن حجة جيمس روبرتسون بأنه حتى الانفصال القصير يسبب ضررًا دائمًا لتنمية الطفولة يعزز معتقدات كارين حول أهمية التعلق الآمن. لقد تعلمنا أيضًا أن نوع الارتباط الذي شكلناه مع والدينا في مرحلة الطفولة يمكن أن يؤثر على أنماط الأبوة الخاصة بنا للأفضل أو للأسوأ. ولكن لحسن الحظ ، حتى لو تعلمنا أنماطًا غير صحية ، فإننا لسنا محكومين بتكرارها بشكل أعمى ؛ من خلال الاستشارة والموارد المناسبة ، يمكن للوالدين تعلم كيفية تكوين المرفقات الآمنة مع أطفالهم.