لأن الإنترنت

Because Internet
by Gretchen McCulloch
-لأن الإنترنت
-بقلم غريتشن ماكولوش
-في التكنولوجيا والمستقبل
-تعرف على كيفية تغيير الإنترنت لطريقة تواصلنا وما تكشفه تفاعلاتنا عبر الإنترنت حول من نحن. هل سبق لك أن تساءلت كيف يمكن لعلامة ترقيم بسيطة في رسالة نصية أن تعني الغضب أو العدوان السلبي؟ أو كيف بسيطة “لول” يمكن أن تجعل حتى أفظع الرسائل لطيفة؟ حسنا، بفضل غريتشن ماكولوش، يمكننا الآن الحصول على شرح متعمق لكيفية تغيير الإنترنت للطريقة التي نتواصل بها عبر الإنترنت. في الماضي، كانت الكتابة المنشورة مجبرة على المرور عبر سلسلة من التدقيقات والتعديلات. ومع ذلك ، في الوقت الحاضر لدينا تحديثات وسائل الاعلام الاجتماعية ، بلوق وظيفة ، وحتى المقالات يمكن أن يكتبها أي شخص يرغب في تبادل المعلومات مع العالم. وقد أدى الإنترنت إلى زيادة في الكتابة غير الرسمية التي تتغير باستمرار وتتطور بأسرع ما اللغة نفسها. حتى إذا كنت قد وجدت نفسك من أي وقت مضى يتساءل عن كيفية علامات الترقيم نص أو من أين جاء ميمي ، McCulloch يجيب على هذه الأسئلة وأكثر من ذلك في جميع أنحاء كتابها ، لأن الإنترنت.
مقدمة
اللغة هي المشروع الأكثر استمرارا في العالم والإنترنت يجعل لغتنا تتغير بشكل أسرع من أي وقت مضى. مع العديد من التطبيقات والمنتديات ومنصات وسائل التواصل الاجتماعي ، يتم تنظيم محادثات الإنترنت وفقا لذلك لمواكبة الأوقات والتغيرات المستمرة. وبسبب هذه التغييرات، سعت غريتشن ماكولوش إلى اكتشاف لماذا أصبحت لغة الإنترنت كما هي اليوم. وفقا لMcCulloch ، عمرك وكيف تم تقديمك إلى الإنترنت يمكن تحديد كيفية التواصل عبر الإنترنت. على سبيل المثال ، يفضل البعض استخدام “LOL” على “lol” في حين أن بعض الأجيال يمكن أن يكون لها محادثات كاملة باستخدام الرموز التعبيرية فقط. نحن نكتب بشكل غير رسمي أكثر من أي وقت مضى مما يعني أن القواعد الأساسية لقواعد اللغة وبناء الجملة مختلفة جذريا. في جميع أنحاء هذا الكتاب ، عليك أن تتعلم كيف تغيرت ثقافة الإنترنت لغتنا وكيف سمحت لنا الرموز التعبيرية والميمات لاتقان اتصالاتنا عبر الإنترنت مع بعضنا البعض.
الفصل الأول: الكتابة غير الرسمية
عندما تفكر في الكتابة، ما رأيك؟ من المحتمل أن عقلك قد يذهب إلى الكتب والصحف والمقالات والمجلات ، وربما حتى تلك المقالات المدرسية التي كتبتها التي حاولت محاكاتها. ككل، نتعلم كيفية الكتابة من خلال هذه الوسائط، ونحن تعلمنا أن نخشى الحبر الأحمر أو ارتكاب أي أخطاء إملائية ونحوية. الكتابة تنطوي على اتباع مجموعة من القواعد ، ولكن الزمن قد تغير بالتأكيد. مع ظهور الإنترنت والأجهزة المحمولة ، شهدنا انفجارا في الكتابة من قبل الناس العاديين.
في مجتمع اليوم، أصبحت الكتابة جزءا حيويا من حياتنا. نحن نكتب طوال الوقت الآن، وجزء كبير من كتاباتنا غير رسمي. رسائلنا النصية ورسائل البريد الإلكتروني ومنشورات وسائل التواصل الاجتماعي والتسميات التوضيحية سريعة ومحادثة. أعني، ليس لديك محرر نسخ يفحص الهجاء والقواعد قبل نشر منشور فيسبوك هذا، أليس كذلك؟ هذا الانفجار في الكتابة غير الرسمية قد غير الطريقة التي نتواصل بها. فكر في الأمر، لقد عرفنا دائما الفرق بين الخطاب الرسمي والخطاب غير الرسمي. ويسمع الخطاب الرسمي في الخطب وفي الأخبار، في حين يسمع الكلام غير الرسمي في المحادثة اليومية. كمجتمع، كنا نختصر الكلمات لقرون ولكننا لا نزال نحافظ على المعنى، فكيف نحقق ذلك كتابة؟
على سبيل المثال ، عند قول كلمة “المعتادة” أو “عارضة” كثير من الناس تقصير هذه الكلمات ببساطة عن طريق قول المقطع الأول ، ولكن كيف تكتب هذا؟ هل تكتب “يوج”؟ “أوج”؟ “كازج” ؟ كيفية كتابة هذه التقصيرات غير واضحة ، ولكن في الكلام ، والجميع يفهم ويتحرك فقط على طول الحق. ومع ذلك، فإن المختصرات هي المثال المثالي لكيفية تقصير اللغة في كتاباتنا غير الرسمية. تسمح لنا الاختصارات بتقليل عدد الحروف التي نقوم بكتابتها، ولكن ليس بالضرورة عدد المقاطع. على سبيل المثال ، “أنا دونو” سيكون من المناسب للكلام و “idk” فعالة في الكتابة. كلا الإصدارين، ومع ذلك، لديها نفس الكمية من المقاطع.
بالإضافة إلى ذلك ، قدمنا مرئيات في كتاباتنا مما يساهم في الطابع غير الرسمي للكتابة أيضا. إذا كنت لمراقبة الناس التحدث مع بعضهم البعض في مقهى، ماذا قد ترى؟ على الأرجح، ستراقب الناس يستخدمون أيديهم ويهتون عند التحدث. عندما نتحدث بشكل غير رسمي، نستخدم أيدينا وأجسادنا بشكل غير رسمي لأنه يساعدنا على نقل رسالتنا. على سبيل المثال، عند التعبير عن السخرية أو الإزعاج، قد يلف المراهق عينيه. في الوقت الحاضر ، نفعل الشيء نفسه في كتاباتنا من خلال استخدام الصور المتحركة والميمات والرموز التعبيرية.
هذا التطور يذهب لإظهار كيف أننا لم نعد نقبل قواعد الكتابة كما هو مقرر لنا من قبل المتخصصين في اللغة في المجتمع. بدلا من ذلك، نحن نضع قواعدنا الخاصة. وقد خلق هذا التطور في اللغة فجوة بين أولئك الذين يستخدمون الإنترنت في كثير من الأحيان وأولئك الذين لا يستخدمونها ، ولكن من خلال هذا الكتاب ، يمكننا أن نتعلم كيفية سد هذه الفجوة.
الفصل الثاني: اللغة والمجتمع
بغض النظر عن المكان الذي تعيش فيه أو اللغة التي تتحدثها، ربما هناك مناطق في نفس البلد الذي تنطق فيه الكلمات بشكل مختلف أو تستخدم لهجات مختلفة. على سبيل المثال، في الولايات المتحدة، من المرجح أن تسمع شخصا في الجنوب يشير إلى مجموعة من الناس باسم “أنتم جميعا” كما هو الحال في “ماذا تفعلون اليوم؟” ومع ذلك ، كما كنت السفر إلى الشمال أبعد ، وربما تسمع “ماذا تفعل الرجال youse اليوم؟” الناس يتواصلون بشكل مختلف في جميع أنحاء العالم، حتى الناس في بلدك، ولكن لماذا هذا؟
مع إدخال الإنترنت ، أصبحت الإجابة على هذا السؤال أسهل بكثير. في السابق، كان على اللغويين إرسال استطلاعات ومراقبة المحادثات لدراسة هذه الظاهرة، التي كانت تستغرق وقتا طويلا ولم تسفر عن نتائج دقيقة. لكن اليوم؟ يمكن لللغويين الوصول إلى الإنترنت مما يعطيهم إمدادات لا نهاية لها من الموارد لتحليل اللغة وكيفية تواصل الناس مع بعضهم البعض. فلماذا نتحدث بشكل مختلف؟
أولا، نحن متأثرون إلى حد كبير بشبكاتنا. وبعبارة أخرى، نعتمد بعض العامية واللهجة ونحن نلاحظ اللغة من قبل أصدقائنا وعائلتنا. على سبيل المثال، يمكن اعتماد اللهجات العائلية بكلمات لطيفة يقولها الأطفال عندما يكونون صغارا جدا على نطق الكلمات بشكل صحيح. مثل الملكة اليزابيث الثانية التي كان يلقب على ما يبدو “غاري” عندما الأمير وليام لم يتمكن من قول “الجدة” حتى الآن. ومع ذلك، تتأثر لغتنا إلى حد كبير بأقراننا عندما نكون في واحدة من أهم مراحل الحياة: المراهقة.
المدرسة الثانوية هي المكان الذي نلاحظ فيه كل شيء عن أقراننا ، بما في ذلك أحرف العلة التي يستخدمونها. في دراسة أجريت في الثمانينيات، لاحظت عالمة اللغة بينيلوب إيكرت المدارس في ديترويت حيث ينطق الناس كلمة “حافلة” بشكل مختلف. وأشارت إلى أن أولئك الذين عرفوا بأنهم “نضوب”، والذين كانوا غير مبالين بوضعهم الاجتماعي، نطقوا الكلمة على أنها “رئيس” بسبب الدلالة الذكية للشارع التي يحملها النطق. ومع ذلك ، فإن لاعبو الاسطوانات في المدرسة نطقوا كلمة مثل “حافلة”. على الرغم من أن جميع الطلاب الذين يعيشون في نفس الحي، كانت شبكاتهم مختلفة وأثرت على الطريقة التي يتحدثون بها.
طوال حياتنا، من المرجح أن تتغير شبكاتنا. فكيف تلعب الإنترنت دورا في الطريقة التي تتحدث بها؟ وفقا لدراسة أجرتها ليزلي ميلروي، تتكون شبكاتنا أيضا من روابط قوية وضعيفة. تشير الروابط القوية إلى علاقاتنا الوثيقة مع الأصدقاء والعائلة، في حين تشير الروابط الضعيفة إلى علاقاتنا مع معارفنا العاديين. وخلص ميلروي إلى أن ضعف الروابط يؤدي إلى تغيير لغوي أكثر تواترا بسبب تعرض المتحدث للعديد من طرق الحديث. كما تعلمون، الإنترنت هو محور العلاقات الضعيفة ونحن نتابع الناس نحن لا نعرف شخصيا على منصات مثل تويتر وإينستاجرام. لذلك، نقوم بتوسيع شبكاتنا ونصبح عرضة للتغيير اللغوي المتكرر.
الفصل الثالث: الإنترنت الناس
كيف كانت طفولتك؟ هل كان لديك حاسوب منزلي؟ كيف اتصلت بأصدقائك؟ هل مشيت إلى منزلهم، اتصلت بهاتف منزلهم، أو أرسلت لهم رسالة سريعة؟ كيف تواصلت عندما كنت طفلا يقول الكثير عن عادات الاتصال الخاصة بك اليوم.
على سبيل المثال، ربما تنتمي إلى المجموعة الأولى التي تسمى “شعب الإنترنت القديم”. تتكون هذه المجموعة من الناس من أولئك الذين كانوا على الإنترنت عندما كانت الإنترنت لا تزال في مهدها. هم الأكثر تأثيرا في تطوير لغة الإنترنت بسبب ما يعتبره اللغوي ساليكو موفوين تأثير المؤسس. ويشير التأثير إلى أن الأعضاء الأوائل في مجموعة لغوية يمارسون أكبر قدر من التأثير في وقت لاحق في تطورها. يتميز كبار السن من مستخدمي الإنترنت بأنهم أولئك الذين لديهم مستوى عال من محو الأمية الحاسوبية.
في مهدها ، والتنقل في الكمبيوتر المطلوبة باستخدام أوامر الترميز ومعرفة لغة البرمجة التي جذبت أولئك الذين لديهم شغف للتكنولوجيا. طور هؤلاء الأشخاص اختصارات لا تزال تستخدم حتى اليوم مثل “BTW” ل “بالمناسبة” و “لمعلوماتك”. كما أنها وضعت الرموز الأساسية لنقل العواطف مثل 🙂 و:-(.
المجموعات التالية من الناس هي ما يعتبره McCulloch شعب الإنترنت الكامل والناس شبه الإنترنت. بدأت كلتا المجموعتين من الناس باستخدام الإنترنت في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحادي والعشرين عندما أصبح الوصول إلى الإنترنت سهلا. الفرق هو أن الناس الإنترنت الكامل كانوا أصغر سنا ولا يزالون في المدرسة ، كانوا يكتشفون شبكة الإنترنت مع زملائهم وكانوا يستخدمون خدمات مثل MSN Messenger و AOL Instant Messenger للتواصل مع أقرانهم.
نصف الناس الإنترنت ، ومع ذلك ، كانوا من كبار السن ، وبينما كانوا يتعلمون طريقهم حول شبكة الانترنت ، كانوا على الأرجح استخدامه للعمل وربما قراءة الأخبار. هذه المجموعة من الناس يستخدم الإنترنت في الوقت الحاضر للحفاظ على علاقات مع الأصدقاء والأقارب القدامى. ومع ذلك ، فهي متشككة حول التواصل مع الغرباء ، وأنها من المرجح أن تكون ماهرة في برامج مثل مايكروسوفت أوفيس وفوتوشوب.
المجموعات الأخيرة هي ما يسميه McCulloch قبل وبعد الإنترنت الناس. آخر الإنترنت الناس هم أولئك الذين هم أصغر من أن نتذكر وقتا من دون الإنترنت. نشأوا مع وسائل الإعلام الاجتماعية مثل الفيسبوك، إينستاجرام، وتويتر كشكل رئيسي من أشكال التواصل مع الأصدقاء. من ناحية أخرى ، قبل الإنترنت الناس هم أولئك الذين تجنبوا استخدام الإنترنت لأنهم إما لم تكن في حاجة إلى ذلك ، أو كان مخيفا جدا للتعلم. ومع ذلك ، فقد أصبحوا مجبرين على استخدام الإنترنت بسبب ضرورته لمهام مثل التحقق من الطقس أو تجديد جواز سفرهم.
الفصل الرابع: نغمة الصوت المطبعية
على مر السنين، تغيرت الطريقة التي نتواصل بها عبر الإنترنت بشكل كبير. بينما نوجه رسائل إلى بعضنا البعض في محادثات على غرار الدردشة، يمكن رؤية الرسائل التي نرسلها لبعضنا البعض على شاشة واحدة. هذا الشكل من كيفية عرض رسائلنا قد غيرت الطريقة التي نستخدم علامات الترقيم. في الوقت الحاضر، واحدة من أكبر التغييرات التي شهدناها هو معنى هذه الفترة. وما كان ينظر إليه ذات يوم على أنه وسيلة لإنهاء جملة ما أصبح الآن علامة على العدوان السلبي.
كما ترى، لأننا يمكن أن نرى رسائلنا على شاشة واحدة، ونحن لم يعد استخدام فترة لإنهاء الجملة، بدلا من ذلك، نحن ببساطة مجرد إرسال رسالة جديدة. هذا الاتجاه لا ينظر إليه فقط في الرسائل التي نرسلها ، ومع ذلك ، فقد أصبح أيضا سائدا في منشورات مثل الجمهورية الجديدة الذين التقطوا هذا التغيير في وقت مبكر من عام 2013. مع غياب لغة الجسد وتعبير الوجه، كان علينا أن نتوصل إلى طرق للتعبير عن العاطفة من خلال النص.
طريقة أخرى تعلم بها الناس التواصل عبر التفاعل عبر الإنترنت هي من خلال استخدام الحروف الاستهلالية للتعبير عن التركيز أو لإظهار أنك تصرخ. شخصيا، إذا أردنا أن نصرخ، نحن ببساطة نصرخ! وإذا أردنا أن نؤكد على كلمة أو نقطة، فإننا ببساطة نغير نبرة صوتنا؛ وإذا أردنا أن نشدد على كلمة أو نقطة، فإننا ببساطة نغير نبرة صوتنا؛ وإذا أردنا أن نتمكن من التحدث عن ذلك، فإننا لا نستطيع أن ننتهز أي شيء ومع ذلك ، لا يمكننا أن نفعل ذلك عندما نتواصل عبر الإنترنت ، وبالتالي فإن استخدام الحروف الاستهلالية هو طريقتنا لملء هذا الفراغ.
ومع ذلك ، فإن الحروف الاستهلالية وعلامات الترقيم ليست هي الطرق الوحيدة التي قمنا بتكييفها على الإنترنت. أتذكر رمز الوجه المبتسم الذي ذكرناه سابقا؟ ما كان ينظر إليه ذات مرة على أنه ابتسامة بسيطة لنزع السلاح هو الآن شيء أكثر غموضا. مع عدم وجود تعبيرات الوجه ، وابتسامة بسيطة التعبير هو وسيلة رائعة لتوضيح نكتة أو تخفيف العدوان من النص. على سبيل المثال، مراسلة أفضل صديق لك “أنت شخص فظيع” يبدو مستقيما جدا إلى الأمام، أليس كذلك؟ ومع ذلك، إذا قمت بإضافة رمز وجه مبتسم بسيط إلى الرسالة، فإنه يظهر أنك ببساطة تمزح وأنك لا تجد صديقك الرهيب على الإطلاق!
وأخيرا ، فإن اختصار “لول” قد حان لمعرفة عدة معان على مر السنين أيضا. شخص الإنترنت القديم ، واين بيرسون ، اخترع “لول” في 1980s تستخدم أصلا للإشارة إلى الضحك ؛ ومع ذلك ، سرعان ما تطورت إلى ما يعنيه اليوم. في الوقت الحاضر ، “لول” يمكن أن يعني بعض الأشياء ، ويمكن استخدامه كعلامة على التقدير لنكتة ، لنزع فتيل الوضع محرجا ، أو الأهم من ذلك ، للإشارة إلى السخرية.
هذا الأخير هو أصعب لنقل عبر الإنترنت ، من الصعب جدا في الواقع ، والناس لعدة قرون كانوا يحاولون وضع قواعد للتواصل السخرية في الكتابة. في عام 1688، اقترح الفيلسوف البريطاني جون ويلكنز استخدام علامة تعجب مقلوبة كرمز للإشارة إلى السخرية. ومع ذلك، لم تكتسب هذه القاعدة زخما. وفي حين أنه من الصعب بالتأكيد التواصل عبر الإنترنت، إلا أن السخرية قد تكون بنفس الصعوبة. إحدى الطرق التي يمكن أن تشير إلى السخرية والسخرية هي من خلال استخدام التيلد السخرية. على سبيل المثال، قد تكتب “أنا سعيد جدا لوجودي في منزل والدي لعيد الميلاد”. من خلال إضافة التلدة ، يشير الكاتب إلى السخرية ويشير إلى أنها قد لا تكون في الواقع سعيدة جدا لوجودها في منزل والديها لعيد الميلاد.
الفصل الخامس: الرموز التعبيرية وإيماءات الإنترنت الأخرى
ما هو عن الرموز التعبيرية التي يحب الناس أن يكرهوها؟ ربما يعتقد الناس أن هذه الرموز الملونة هي أرخص الطريقة التي نتواصل بها ، ولكن بغض النظر عن كيفية نظر الناس إليها ، فإن الرموز التعبيرية هي الآن عنصر أساسي في ثقافة البوب السائدة.
اخترعت من قبل شركة الهاتف الخليوي اليابانية SoftBank في 1990s، اكتسبت الرموز التعبيرية شعبية في 2010s عندما أضافت هواتف أبل والروبوت لهم إلى لوحات المفاتيح الخاصة بهم. في الأصل ، قدمت لوحات المفاتيح 608 رموز ، ولكن مع زيادة طلبها وشعبيتها ، ارتفع عدد الرموز التعبيرية إلى 2800 رمز مذهل. ولكن كيف أصبح الرموز التعبيرية جزءا حاسما من الطريقة التي نتواصل بها عبر الإنترنت؟
كما ذكر سابقا ، فإن التواصل عبر الإنترنت يعني وجود غياب لتعبيرات الوجه ولغة الجسد ، لذلك يعمل استخدام الرموز التعبيرية على ملء هذا الفراغ. الرموز التعبيرية بمثابة إيماءات الشعار، لفتة هو مجرد عمل مادي قد تستخدم لتوصيل رسالة. على سبيل المثال، عند محاولة القول أنك تحب طفلك “بهذا القدر”، قد تنشر ذراعيك على نطاق واسع للإشارة إلى مقدار الحب. بعض إيماءات الشعار لها اسم محدد. على سبيل المثال، إذا أعطيت شخصا ما إبهاما، فسيفهم الأشخاص الناطقون باللغة الإنجليزية أنك تشير إلى “وظيفة جيدة”. الآن، يمكننا إعطاء علامة الإبهام لأعلى أو الإبهام لأسفل على النص. ليس ذلك فحسب ، يمكننا التلويح لشخص ما ، ونتمنى لشخص ما التوفيق ، وحتى لفة أعيننا من خلال قوة الرموز التعبيرية.
بالإضافة إلى إيماءات الشعار ، لدينا أيضا قوة الرسوم التوضيحية. تسمح لنا الرسوم التوضيحية بتعزيز معنى الرسالة وربما توضيح السياق. واحدة من أكبر الأمثلة على ذلك هو من خلال إرسال رسائل عيد ميلاد. اليوم، عند إرسال رسالة عيد ميلاد إلى صديق، يمكن أن تكون مصحوبة مجموعة واسعة من الرسوم التوضيحية مع النص بما في ذلك كعكة عيد ميلاد، بالون، أو هدية الرموز التعبيرية لتوضيح السياق. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أيضا إضافة العديد من الرموز التعبيرية مثل قصاصات الورق أو رموز تعبيرية القلب لإظهار الإثارة والحب لشخص آخر.
في نهاية المطاف ، أصبحت الرموز التعبيرية شكلا شائعا من أشكال الاتصال وتعمل على مساعدتنا في جلب المعنى لمحادثاتنا غير الرسمية عبر الإنترنت. فهي تسمح لنا بالتواصل عبر الإنترنت ونقل الفكاهة والسخرية والسخرية على الرغم من عدم وجود تعبيرات الوجه ولغة الجسد ونبرة الصوت.
الفصل السادس: كيف تتغير المحادثات
هل سمعت عن مصطلح المركز الثالث؟ معظم الناس الناطقين باللغة الإنجليزية ربما، ولكن في هذا المعنى، وهذا لا يعني كسب النموذج البرونزي. صاغ راي أولدنبورغ هذا المصطلح في عام 1989 كإشارة إلى المساحات الاجتماعية التي تقع خارج المنزل المعتاد وعالم العمل. على سبيل المثال، يشير المكان الأول إلى المنزل، والمركز الثاني يشير إلى العمل، والمركز الثالث يشير إلى الأجواء التي تستخدم للاستجمام والاسترخاء والمحادثة. وعلى الرغم من أن الحانات والمقاهي هي بالتأكيد أمثلة رائعة لمثل هذه الأماكن ، إلا أن وسائل التواصل الاجتماعي سرعان ما انضمت إلى صفوف أن تصبح المركز الثالث أيضا.
فكيف يمكن أن تكون وسائل الإعلام الاجتماعية مشابهة للحانة أو المقهى؟ حسنا، عند تسجيل الدخول إلى شبكة التواصل الاجتماعي الخاصة بك، لديك خيار التواصل والتواصل الاجتماعي مع أشخاص لم تقابلهم من قبل. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك مواكبة حياة المعارف والأصدقاء القدامى الذي يلغي الحاجة إلى اللحاق بهم لأنك تعرف بالفعل الأحداث الكبرى الجارية في حياتهم. قبل الإنترنت، كان وضع الخطط أو مكالمة هاتفية ضروريا لمعرفة ما يجري في حياة الشخص. في الوقت الحاضر ، يمكن أن يخبرك البحث السريع على وسائل التواصل الاجتماعي عادة بكل ما تحتاج إلى معرفته حول ما كان يفعله الشخص مؤخرا.
فكيف أثرت وسائل الإعلام الاجتماعية على المراهقين الذين لم يعرفوا أبدا عالم ما قبل الإنترنت؟ حسنا، تشير العديد من الدراسات إلى أن المراهقين يلجأون الآن إلى الإنترنت للدردشة مع أصدقائهم، ومقابلة أشخاص جدد، ونشر التحديثات، وحتى المغازلة. وهذا يعني أنهم لم يعودوا يتسكعون شخصيا بقدر ما كان المراهقون يتسكعون في الأجيال السابقة ، مما يعني أيضا أن المراهقين في مرحلة ما بعد الإنترنت لا يمارسون الجنس أو الشرب بقدر ما تمارسه الأجيال السابقة لهم.
بعض من أكبر منصات المركز الثالث اليوم هي Facebook و Reddit ، وكلاهما يسمح لك بالتواصل مع الأشخاص الذين تعرفهم في الحياة الحقيقية وأولئك الذين لا تعرفهم. Reddit هو حاليا المنتدى الأكثر شعبية على شبكة الانترنت مع 1.2 مليون مجتمع مختلف ، وكلها تتمحور حول مواضيع محددة. حتى إذا كنت مهتما في شيء مثل الفن ماكياج، يمكنك العثور على المجتمع لتبادل النصائح والحيل، والصور من عملك للغرباء على شبكة الإنترنت الذين يتمتعون أيضا الفن ماكياج. في الماضي، كان الناس يحضرون دروسا لمشاركة وصقل اهتماماتهم، وبينما لا تزال الفصول الدراسية موجودة بالتأكيد، فتحت الإنترنت عالما جديدا من الإمكانيات لخلق مجتمعات من الفنانين، ومهووسي الكمبيوتر، ومحبي ثقافة البوب، وأكثر من ذلك للاجتماع وتبادل مصالحهم. تسمح هذه المجتمعات المتماسكة للناس بإجراء اتصالات حقيقية عبر الإنترنت قد تكون أقوى من اتصالاتهم الواقعية.
الفصل السابع: الميمات وثقافة الإنترنت
أثناء التمرير عبر وسائل التواصل الاجتماعي ، من المرجح أن ترى عددا لا نهاية له من الميمات التي تعمل على ترفيهك ، وجعلك تضحك ، وحتى إثبات وجهة نظر. الجميع يحب ميمي جيدة ، ولكن هل تعلم أن الميمات كانت موجودة لفترة أطول من الإنترنت؟ عالم الأحياء التطوري ريتشارد دوكينز صاغ هذا المصطلح في الواقع في عام 1976 لتغطية كيفية انتشار الأفكار والسلوكيات والأساليب من شخص لآخر داخل الثقافة. وبعبارة أخرى ، فإن الميم هو جزء قابل للمشاركة من المعلومات الثقافية التي تبقى من خلال الاختيار الاجتماعي.
كانت الميمات بالتأكيد شعبية قبل أن يبدأ الإنترنت من أي وقت مضى ، كانت مشتركة فقط بطرق أخرى مثل على الملصقات أو حتى الكتابة على الجدران. على سبيل المثال، يصف الباحث في الإنترنت ليمور شيفمان ميمي ما قبل الإنترنت “كيلروي كان هنا” وهو رسم على الجدران يتميز برجل كبير الأنف يطل على جدار. أصبحت هذه الصورة شعبية للغاية في أوروبا خلال الحرب العالمية الثانية وهي مثال رائع على ميمي التي كانت موجودة قبل وقت طويل من الإنترنت. اليوم ، ومع ذلك ، فإن الميمات الإنترنت هي مجرد صور رقمية تتميز بنص مركب ينقل رسالة من نوع ما. اكتسبت هذه الأنواع من الميمات زخما في أوائل القرن الحادي والعشرين ، وهو أقرب ميمي شعبي يتذكره الكثيرون هو من عام 2005. المعروفة شعبيا باسم “lolcats”، ظهرت هذه الميمات صور مضحكة من القطط مع تعليقات بارع.
ما الذي جعل الميمات lolcat شعبية جدا؟ هل كان ربطا؟ الفكاهه؟ وكانت شعبيتها إلى حد كبير ويرجع ذلك جزئيا إلى الاستخدام الهادف لقواعد اللغة والهجاء غير صحيحة. بالتأكيد القط لا يمكن التحدث باللغة الإنجليزية، لذلك ظهرت الميمات lolcat التسميات التوضيحية مثل “أستطيع أن يكون تاريخ PROM؟” لتعكس فهم القط الفقراء على اللغة الإنجليزية. وبالمثل، شارك ميمي “دوجي” الناجح أيضا أخطاء لغوية. دوجي نفسها هي خطأ إملائي من “الكلب” واستند إلى صورة لالحيوانات الأليفة اليابانية أتسوكو ساتو شيبا إينو. الميم عادة ما ظهرت الكلب مع النص الذي كشف عن الأفكار الداخلية للكلب ، مع كل الهجاء غير لائق والقواعد. ثم تم مشاركة الميم حول ثقافات فرعية مختلفة لتبادل النكات داخل المجتمعات التي يمكن للناس أن تتصل بها.
أحد الأسباب التي تجعل الميم جزءا من الثقافة السائدة هو تسهيل إنشائه وتوزيعه. ببساطة وضع النص على صورة رقمية ونشرها على مختلف المنتديات ووسائل الاعلام الاجتماعية يجعل من أبسط من أي وقت مضى لخلق صورة الفيروسية التي تسلي الجماهير. بالإضافة إلى ذلك ، يتطلب فهم الميم عادة أن يكون المرء من الداخل إلى مجتمع معين مما يعزز الشعور بالانتماء بين أفراد المجتمع. هذا الشعور بالانتماء يبني رابطة بين الناس الذين لم يلتقوا قط في الحياة الحقيقية ولكنه يسمح للناس بالشعور بالدعم الذي قد لا يحصلون عليه في العالم الحقيقي.
الفصل الثامن: الملخص النهائي
التغييرات في اللغة الإنجليزية مستمرة منذ قرون. ومع ذلك، فإن إدخال الإنترنت قد غير لغتنا بشكل أسرع من أي وقت مضى. ما كان يتم حفظه لليوميات والمجلات والرسائل ، سمح الإنترنت للناس بإحضار كتاباتهم غير الرسمية إلى الجماهير. مع وسائل الإعلام الاجتماعية والمدونات والمنتديات عبر الإنترنت ، يمكن للناس الكتابة كيفما يشاءون دون خوف من محرر أو معلم يضع علامة على عملهم بقلم أحمر مخيف. بالإضافة إلى ذلك ، لقد أتقننا الآن الطريقة التي نتواصل بها عبر الإنترنت مع إدخال الرموز التعبيرية والميمات التي تسمح لنا بتجنب سوء التحدث. الرموز التعبيرية والميمات لا تضيف فقط اللون والفكاهة إلى رسائلنا ، ولكنها تسمح لنا أيضا بنقل الفكاهة والسخرية والسخرية بطرق تجعل الأمر يبدو كما لو أننا نجري محادثة وجها لوجه. وقد سمح لنا هذا الشعور بالانتماء بإجراء اتصالات مع أشخاص عبر الإنترنت أقوى من اتصالاتنا الواقعية ويسمح لنا بالعثور على مجتمع دعم من راحة منزلنا.
حول جريتشن مكولوتش
جريتشن ماكولوتش هي لغوية على الإنترنت ومؤلفة كتاب “لأن الإنترنت: فهم القواعد الجديدة للغة”. هي اللغوية المقيمة في Wired وشاركت في إنشاء Lingthusiasm ، بودكاست متحمس للغة. تعيش في مونتريال ، ولكن أيضًا على الإنترنت.

اترك تعليقًا

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s