إتقان
-بقلم: روبرت جرين
في التعليم
تعلم كيفية فتح الطاقة من داخلك لتصبح سيدًا. الماجستير مثل ألبرت أينشتاين وتشارلز داروين وليوناردو دا فينشي هم من أشهر القادة في مجالاتهم. ولكن كيف فعلوا ذلك؟ كيف أصبحوا سادة في مجالهم؟ حسنًا ، نود أن نعتقد أن هؤلاء الأشخاص غير العاديين حققوا أشياء رائعة بسبب المواهب الطبيعية وأن هؤلاء الأشخاص ولدوا للتو عباقرة. إنه ببساطة حظ القرعة ، أليس كذلك؟ حسنًا ، أنت مخطئ. في الواقع ، لا يوجد رابط بين المواهب الفطرية وإتقان مهارة معينة. ببساطة ، يمكنك أن تصبح سيدًا أيضًا. من خلال الخطوات التي قدمها روبرت غرين ، يمكنك أيضًا أن تصبح سيدًا في مجالك. أثناء القراءة ، ستتعلم كيفية العثور على شغفك ، ولماذا قد يكون العمل المجاني هو أفضل عمل ، وكيف أن الرقم 10000 أمر حاسم لإتقان أي مهارة.
مقدمة
تخيل أنك تتعلم العزف على آلة موسيقية أو الدخول في وظيفة جديدة حيث يجب عليك تعلم مهارة جديدة. في البداية ، تشعر بعدم الارتياح ، مثل شخص غريب. تشعر بالخوف وربما القليل من الخوف. إذا كنت تدرس البيانو لأول مرة ، فأنت لا تفهم بعد العلاقات بين المفاتيح والحبال والدواسات وكل شيء آخر يذهب إلى إنشاء الموسيقى. إذا كنت تبدأ وظيفة جديدة ، فأنت لا تعرف حتى الآن علاقات القوة بين الأشخاص ، وعلم نفس رئيسك الجديد ، أو القواعد والإجراءات التي ستحتاجها للنجاح. لذلك تبدأ في مراقبة الآخرين وتتبع خطواتهم. أثناء القيام بذلك ، تكتسب الوضوح أثناء تعلم القواعد ومعرفة كيفية عمل الأشياء وتناسبها معًا. إذا واصلت ممارسة البيانو ، فستكتسب الطلاقة وتتقن المهارات الأساسية. الآن ، يمكنك مواجهة تحديات جديدة وأكثر إثارة ، وتبدأ في رؤية الاتصالات التي كانت غير مرئية لك في السابق. ثقتك تنمو. سرعان ما تنتقل من طالب إلى ممارس وتوسع معرفتك. بدلاً من مجرد تعلم كيف يفعل الآخرون الأشياء ، تبدأ في جلب أسلوبك وشخصيتك. مع مرور السنين وتواصل العملية ، يمكنك أخيرًا تحقيق شيء أكبر: الإتقان. البيانو لم يعد شيئًا خارجك ؛ إنها داخلية. لقد أصبح جزءًا من جهازك العصبي وأطراف أصابعك. في حياتك المهنية ، أنت الآن تفهم ديناميكية المجموعة والمواقف الاجتماعية ، ويمكنك اتخاذ قرارات سريعة وخلاقة. لقد تعلمت القواعد جيدًا بحيث يمكنك الآن تقسيمها وإعادة كتابتها.
توضح هذه العملية ثلاث مراحل: التلمذة الصناعية والإبداع والنشاط والإتقان. في هذه المرحلة النهائية ، تكون درجة معرفتك وخبرتك وتركيزك عميقة جدًا بحيث يمكنك الآن رؤية الصورة بأكملها بوضوح تام. يمكنك الآن الوصول إلى قلب الحياة. في هذه المرحلة نرى علماء بارعين يكشفون عن قوانين جديدة للفيزياء ويبتكر المخترعون شيئًا لم يتخيله أحد على الإطلاق. أفضل جزء؟ يمكن تحقيق الإتقان من قبل أي شخص ، حتى أنت. لقرون ، اعتقد الناس أن الإتقان هو امتياز ، يُعطى لقلة مختارة لديهم ببساطة موهبة فطرية. لكن “هذا هو السر الحقيقي: الدماغ الذي نمتلكه هو عمل ستة ملايين سنة من التطور ، وأكثر من أي شيء آخر, تم تصميم هذا التطور في الدماغ ليقودنا إلى الإتقان ، القوة الكامنة في داخلنا جميعًا
الفصل الاول: لاكتشاف مهام حياتك ، يجب أن تنظر إلى الداخل
إذا ولدنا جميعًا بأدمغة مماثلة ، فلماذا يبدو أن عددًا محدودًا فقط من الناس يتفوقون حقًا ويستخدمون هذه القوة المحتملة؟ أعني ، كيف يمكنك شرح تألق وموهبة الفنانين مثل موزارت أو ليوناردو دا فينشي؟ لكن الدراسات تظهر أن الآلاف والآلاف من الأطفال يظهرون مهارة وموهبة استثنائية في بعض المجالات ، ولكن القليل منهم نسبيًا يواصلون القيام بأشياء عظيمة. وبعبارة أخرى ، لا يمكن للمواهب الطبيعية أو معدل الذكاء المرتفع التنبؤ بالإنجاز المستقبلي أو تفسيره.
على سبيل المثال ، دعونا نلقي نظرة على السير فرانسيس جالتون وابن عمه الأكبر تشارلز داروين. عندما كان الاثنان صغيرين ، كان جالتون عبقريًا للغاية مع معدل ذكاء مرتفع بشكل استثنائي ، حتى أعلى من داروين. حتى أنه حصل على مهنة علمية بارزة. ومع ذلك ، لم يتقن جالتون أبدًا أيًا من الحقول التي ذهب إليها. من ناحية أخرى ، يتم الاحتفال بداروين كواحد من أعظم العلماء في التاريخ. إنه واحد من القلائل الذين غيروا وجهة نظرنا للحياة إلى الأبد. يعترف داروين نفسه بأنه “فتى عادي جدًا ، بدلاً من ذلك أقل من المستوى المشترك للفكر … إن قوتي لمتابعة قطار فكري طويل ومجرّد تمامًا محدودة للغاية إذن ما الذي يملكه داروين لم يكن لدى جالتون؟
يعترف العديد من الأساتذة عبر التاريخ بتجربة نوع من القوة أو الصوت أو الشعور بالمصير الذي يوجههم إلى الأمام. بالنسبة لنابليون بونابرت ، كان “نجمه وبالنسبة لسقراط وجوته ، كان “شيطانًا” ، وحتى أينشتاين تحدث عن صوت داخلي شكل اتجاه أفكاره. قد تفكر في هذا الصوت أو الشعور كشيء صوفي بحت أو أبعد من التفسير. ولكن هناك تفسير حقيقي وعملي لمثل هذه “النجوم” و “الشايمون كما ترون ، كل واحد منا يولد فريدًا. هذا التفرد موجود في حمضنا النووي ، ونحن ظاهرة لمرة واحدة. لن يتكرر تكويننا الجيني الدقيق. هذه القوى في داخلنا تجذبنا نحو تجارب معينة وحتى تؤثر على تطور عقولنا.
بمرور الوقت ، تضعف هذه القوة أثناء تحركك في الحياة وتتوافق مع الضغوط الاجتماعية. هذه القوة المضادة قوية بشكل لا يصدق وهي الصوت الذي يخبرك بالتصرف بطريقة تتناسب مع مجموعة معينة. عندما تصبح القوى المضادة قوية بما فيه الكفاية ، تفقد الاتصال الكامل بتفردك وتتغير رغباتك لتتوافق مع رغبات الآخرين. ينتهي بك الأمر باختيار مهنة لا تناسبك ، وتسعى إلى المتعة في أماكن خارج حياتك المهنية ، وتصبح أقل انخراطًا في عملك. في النهاية ، لقد قطعت الاتصال بمصيرك الذي تم تشكيله عند الولادة.
يجب عليك تجنب هذا المصير وإدراك مهمة حياتك. للقيام بذلك ، يجب أن تمر بثلاث مراحل. أولاً ، يجب أن تنظر إلى الداخل وتربط أو تعيد الاتصال بميلاتك ، هذا الشعور بالتفرد. تخلص من الأصوات التي قد تربكك ، ربما تأتي هذه الأصوات من والديك أو زملائك. بعد ذلك ، ستحتاج إلى إلقاء نظرة على المسار الوظيفي الذي تسير فيه أو على وشك البدء. للقيام بذلك ، ستحتاج إلى عرض عملك على أنه شيء أكثر إلهامًا من مجرد “وظيفة” ، ستحتاج إلى عرضه كجزء من مهنتك. عملك إذن هو شيء مرتبط بعمق بمن أنت ، وليس مقصورة منفصلة في حياتك. أخيرًا ، يجب أن ترى حياتك المهنية أو المسار المهني أكثر كرحلة مع التقلبات والانعطافات بدلاً من الخط المستقيم. أثناء رحلتك ، ستبني فهمك وثقتك وتصبح في النهاية ماجستير في مجالك.
الفصل الثاني: يجد الماجستير الإلهام من خلال الحب الجيني والمحافظة
قد يبدو القول أسهل من القيام به للعثور على مهنتك ومهمة حياتك. ذلك لأن النظر إلى الداخل يتطلب بعض الاستبطان الجاد ، وقد لا تعرف أبدًا من أين سيأتي إلهامك. على سبيل المثال ، عندما كان ألبرت أينشتاين في الخامسة من عمره فقط ، أعطاه والده بوصلة كهدية. على الفور ، أصبح مفتونًا بالإبرة ، مما غير الاتجاه أثناء تحريك البوصلة. فكرة وجود قوة مغناطيسية تعمل هذه الإبرة ، قوة غير مرئية للعيون ، أسرته. لبقية حياته ، كانت جميع اهتماماته وأفكاره تدور حول مسألة القوى والحقول الخفية ، وكثيرا ما فكر في تلك البوصلة التي أثارت افتتانه الأولي.
ومع ذلك ، في بعض الأحيان ، لا يكون كائنًا يثير اتصالًا عميقًا. بالنسبة لعالم الأنثروبولوجيا اللغوي دانيال إيفريت ، كان ينمو على الحدود بين كاليفورنيا والمكسيك مما جذبه إلى الثقافة المكسيكية من حوله. كان مفتونًا باللغة والطعام والأخلاق. ثم تحول افتتانه إلى اهتمام مدى الحياة بالثقافات المتنوعة. بالنسبة لجون كولتران ، جاء إلهامه من لقاء مع سيد. كان كولتران مهتمًا بالموسيقى وتناول الساكسفون ولعب في فرقة المدرسة الثانوية. بعد بضع سنوات فقط ، رأى عازف الساكسفون الجاز تشارلي “بيرد” باركر يؤدي مباشرة. كان هذا الأداء هو الذي أثار شيئًا داخل كولتران ، وبدأ في التدرب بقوة لدرجة أنه في غضون عقد من الزمان ، حول نفسه إلى واحد من أعظم فناني الجاز في عصره.
وجد كل هؤلاء الأساتذة نجاحًا في مجال أثارته اهتمام حقيقي وحب لموضوعهم. جاءت أشياء مثل الهيبة والمال في وقت لاحق. لذلك ، من المهم أنه عندما تبحث عن مهنة أو مهنة ، فإنك تسترشد بالحب والفضول ، وليس الشهرة والثروة. ما عليك سوى إلقاء نظرة على الملاكم فريدي روتش الذي اختار منصبًا غير مدفوع الأجر في مركز ملاكمة لمساعدته على تطوير المهارات اللازمة. في نهاية المطاف ، أدى قرار روتش بأخذ وظيفة غير مدفوعة الأجر إلى المزيد من الشهرة والنجاح في وقت لاحق من الحياة مما لو كان قد حصل على وظيفة أخرى مدفوعة الأجر في وقت سابق. قام تشارلز داروين باختيار مماثل عندما رفض مكانًا في كلية الطب ووظيفة مدفوعة الأجر في الكنيسة. بدلاً من ذلك ، اتخذ منصبًا غير مدفوع الأجر كطبيعي في اتس ام يس بيجل، حيث يمكنه دراسة النباتات والحيوانات الغريبة. خلال تلك الرحلة ، قدم داروين ملاحظات ساعدته على تطوير نظريته الشهيرة للتطور.
في النهاية ، يجب أن تقدر التعلم قبل كل شيء. سيؤدي هذا إلى جميع الخيارات الصحيحة. واحدة تسمح لك بالعمل مع الأشخاص والموجهين الذين يمكنهم إلهامك وتعليمك. حتى إذا كانت وظيفة بأجر متوسط ، يمكنها أن توفر لك مهارات حياتية قيمة. بالإضافة إلى ذلك ، “يجب ألا تستنكر التلمذة الصناعية بدون أجر. في الواقع ، غالبًا ما يكون ارتفاع الحكمة للعثور على المرشد المثالي وتقديم خدماتك كمساعد مجانًا في كثير من الأحيان ، سوف يكشف هؤلاء الموجهون أكثر من الأسرار التجارية المعتادة. في النهاية ، عندما تقدر التعلم قبل كل شيء آخر ، فإنك تمهد الطريق لتوسعتك الإبداعية وسيتبعك المال قريبًا.
الفصل الثالث: العثور على المرشد الصحيح مهم فقط مثل مغادرة ذلك المرشد
كما ذكرنا سابقًا ، يجب أن يكون التركيز على التعلم والفضول هو القوة الدافعة للنجاح. بالطبع ، التعلم ليس دائمًا عملية سهلة ، خاصة عندما تبدأ شيئًا جديدًا. لذلك ، فإن إحدى أفضل الطرق لتعلم شيء جديد هي العثور على مرشد في مجالك. عندما تجد المرشد المناسب ، ستتمكن من استخدام وقتك ومواردك بشكل أكثر فعالية وتعلم الحبال بشكل أسرع. في الواقع ، يعد اختيار المرشد المناسب أكثر أهمية مما تتخيله ، ويعتبر العثور على المرشد المناسب أمرًا أساسيًا. غالبًا ما يرتكب الناس خطأ اختيار شخص أكثر دراية ، أو أكثر سحراً ، أو لديه مكانة – هذه كلها أسباب سطحية. لذلك لا تختار مرشدًا لمجرد أنهم عبروا في طريقك أولاً ؛ بدلاً من ذلك ، ضع أكبر قدر ممكن من التفكير في قرارك.
عند اختيار مرشد ، ضع مهمة حياتك ورؤيتك لمستقبلك في الاعتبار. يجب أن يكون المرشد الذي تختاره متوافقاً استراتيجياً مع هذه الرؤية. لذا إذا كان مسارك في اتجاه أكثر ثورية ، فسوف تريد مرشدًا منفتحًا ومتقدمًا ، وليس مستبدًا. إذا كان مثالك المثالي أكثر خصوصية ، فستحتاج إلى مرشد يجعلك تشعر بالراحة وسيساعدك على تحويل خصوصياتك إلى إتقان ، بدلاً من سحقها. وإذا لم تكن متأكدًا من الاتجاه الذي تريد الذهاب إليه ، فقد يكون من المفيد العثور على شخص يمكنه مساعدتك في الحصول على الوضوح فيما تريد. في هذه الحالة ، قد تستفيد حتى من اختيار مرشد متسلط. ومع ذلك ، من المهم أن تبقى بعيدًا عاطفيًا. بهذه الطريقة ، يمكنك في النهاية اختيار ما ترغب في استيعابه وما يجب أن ترفضه.
على سبيل المثال ، في عام 1906 ، كان كارل جونغ طبيبًا نفسيًا واعدًا ، اشتهر بعمله في علم النفس التجريبي ، وشغل منصبًا مهمًا في مستشفى بورغولزلي للطب النفسي الشهير في زيوريخ. على الرغم من نجاحه ، لا يزال يشعر بعدم الأمان وأصبح محبطًا لأن العديد من علاجاته للمرضى لم تكن فعالة في كثير من الأحيان. لذلك بدأ في المراسلات مع مؤسس مجال التحليل النفسي ، سيغموند فرويد ، الذي كان عمره 51 عامًا في ذلك الوقت. بينما كان جونغ متناقضًا بشأن فرويد ، أعجب بشغفه كرائد في هذا المجال. عندما التقيا أخيرًا بعد عام ، تحدث الاثنان بدون توقف لمدة 13 ساعة. سحر يونغ فرويد ووجده أكثر إبداعًا من الآخرين ، ويعتقد فرويد أن جونغ يمكن أن يكون خليفته في حركة التحليل النفسي.
من ناحية أخرى ، اعتقد جونغ أن فرويد يمكن أن يكون شخصية الأب والموجه الذي يحتاجه بشدة. لذلك عملوا معًا لمدة خمس سنوات حتى عاد تناقض جونغ الأولي. أدرك أن فرويد يمكن أن يكون ديكتاتوريًا إلى حد ما ورفض اتباع عقيدة فرويد. بحلول عام 1913 ، أنهوا علاقة المرشد وتم نفي جونغ من الدائرة الداخلية لفرويد. لكن العلاقة لم تكن كلها سيئة. على مر السنين ، عمل جونغ على حل جميع شكوكه وشحذ بعض الأفكار الأساسية حول علم النفس البشري. بشكل عام ، كان قادرًا على تعزيز إحساسه بالهوية على مر السنين ، وبدون الإرشاد ، لما توصل إلى حل واضح.
عند المرور بالتلمذة الصناعية الخاصة بك ، من المهم أن تتذكر أنك لن تكون مبتدئًا إلى الأبد. هذا يعني ببساطة أنك ستحتاج إلى العودة إلى طفولتك. على سبيل المثال ، إذا زرت بلدًا جديدًا لا يمكنك الاعتماد فيه على كل شيء مألوف ، فأنت تأتي طفوليًا مرة أخرى. تصاب بالذهول والحداثة لكل شيء تراه. حسنًا ، يحتفظ الأساتذة بجزء من روح الطفولة هذه في عملهم وطرق تفكيرهم. كما يحتفظون بإثارة طفولية حول مجالهم في نهج مرح. يُسمى هذا بالعقل الأبعاد ، الذي غالبًا ما يكون خامدًا في مرحلة التلمذة الصناعية حيث تمتص بصبر جميع التفاصيل الجديدة التي يجب معرفتها عن مجالك.
ثم تعود الروح عندما تكتسب الحرية وفرصة لاستخدام المعرفة التي اكتسبتها. هذه هي الحرية لثني القواعد التي يجب أن تتبناها بمجرد الانتهاء من التلمذة الصناعية. على سبيل المثال ، أمضى موزارت ما يقرب من ثماني سنوات في قمع إبداعه تحت ضغط والده. في وقت لاحق ، تمرد واتصل بروحه الطفولية وانفجر بإبداع بمجرد أن حرر نفسه من عائلته. وبعبارة أخرى ، لا تخف من التمرد والخروج بمفردك ؛ بعد كل شيء ، هذا ما يفعله كل معلم في مرحلة ما على أي حال!
الفصل الرابع: للحصول على الماجستير ، يجب عليك تدريب دماغك على البقاء مفتوحًا
تخيل العقل كعضلة تشد بشكل طبيعي بمرور الوقت ما لم يتم تجنبه بوعي. السبب في تشديد عقولنا لسببين. أولاً ، نفضل عادةً التفكير في نفس الأفكار وطرق التفكير لأنها تجعلنا نشعر بأننا مألوفين وآمنين. نحن مخلوقات عادة ، والالتزام بنفس الأساليب يوفر لنا الكثير من الجهد. ثانيًا ، عندما نعمل بجد على مشكلة أو فكرة ، تضيق عقولنا تركيزهم بشكل طبيعي بسبب الضغط والجهد المتضمنين. ببساطة ، نميل في النهاية إلى التفكير في إمكانيات أو وجهات نظر بديلة أقل ونصبح ضيق الأفق.
للتغلب على هذا البلاء ، يجب علينا فك العقل والسماح بطرق بديلة للتفكير. يمكنك القيام بذلك عن طريق تنمية القدرة السلبية. في عام 1817 ، كتب الشاعر جون كيتس البالغ من العمر 22 عامًا رسالة إلى إخوته يشرح فيها أحدث أفكاره حول العملية الإبداعية. وكتب أن الطريقة الوحيدة لفهم التعقيد الكامل للعالم هي السماح لعقلنا بامتصاص تجاربه دون الحاجة إلى تحديد معنى كل ذلك. يجب أن يكون العقل قادرًا على الشعور بالشك وعدم اليقين لأطول فترة ممكنة. في هذه الحالة تصبح الأفكار أكثر بعدًا مما لو كنا قد قفزنا إلى الاستنتاجات وشكلنا الأحكام في وقت مبكر.
لتحقيق هذا النوع من العقلية ، يجب علينا نفي نفسنا. وبعبارة أخرى ، يجب علينا تعليق نفسنا وتجربة ما نراه دون الحاجة إلى إصدار أحكام لأطول فترة ممكنة. وهذا ما يسمى القدرة السلبية. يمتلك جميع الأساتذة هذه القدرة السلبية ، وهي مصدر قوتهم الإبداعية. يسمح لهم بالترفيه عن مجموعة أوسع من الأفكار والتجربة معهم. في المقابل ، يصبح عملهم أكثر ثراءً وابتكارًا. لتوضيح ذلك أكثر ، دعونا نلقي نظرة على موزارت. لم يؤكد موزارت أبدًا أي آراء معينة حول الموسيقى. بدلاً من ذلك ، استوعب جميع أنواع الأنماط ودمجها في صوته. في وقت لاحق من الحياة ، واجه موسيقى يوهان سيباستيان باخ ، الذي عزف الموسيقى بشكل مختلف تمامًا عن موسيقاه. قد ينمو العديد من الفنانين دفاعيًا ويرفضون شيئًا يتحدى أنفسهم ؛ ومع ذلك, أصبح موزارت منفتحًا على الاحتمالات الجديدة ودرس استخدام باخ للنقطة المقابلة لمدة عام تقريبًا واستوعبها في مفرداته الخاصة. ونتيجة لذلك ، اكتسبت موسيقاه جودة جديدة ومفاجئة!
لوضع القدرة السلبية موضع التنفيذ ، يجب أن تبدأ في قمع الحاجة للحكم على كل شيء يعبر طريقك. لاحظ بينما تمنع نفسك من تكوين رأي. بالإضافة إلى ذلك ، يجب عليك البحث عن ما هو غير مألوف. ابدأ بالبحث عن كتب كتبها كتاب غير مألوفين في مجالات غير ذات صلة أو من مدارس فكرية مختلفة. ومع ذلك ، لا ينبغي أن تكون القدرة السلبية حالة ذهنية دائمة. بعد كل شيء ، لإنتاج العمل ، يجب عليك إنشاء حدود وحدود والتوصل إلى استنتاجات. بدلاً من ذلك ، يجب استخدام القدرة السلبية كأداة في العملية لفتح العقل مؤقتًا لمزيد من الاحتمالات.
الفصل الخامس: نحن نتقن عندما تصبح المهارات أوتوماتيكية والعقلية والجسم تصبح واحدة
قد تسأل نفسك في هذه المرحلة ، فما هو الإتقان؟ حسنًا ، غالبًا ما يتحدث الأساتذة عن الإحساس برؤية المزيد. فجأة ، يمكنهم فهم موقف كامل من خلال فكرة بسيطة. لقد عانوا من الحدس أو الشعور بالإصبع. على سبيل المثال ، تحدث سيد الشطرنج العظيم بوبي فيشر عن قدرته على التفكير فيما وراء تحركات قطعه على رقعة الشطرنج. وأشار إلى قدرته على رؤية “ملاعب القوات” التي سمحت له بتوقع الاتجاه الكامل للمباراة. بالنسبة لعازف البيانو جلين جولد ، لم يعد يركز على الملاحظات أو أجزاء من الموسيقى التي كان يعزفها ولكنه ركز على الهندسة المعمارية الكاملة للقطعة. حتى أن توماس إديسون تحدث عن رؤية لديه لإضاءة مدينة بأكملها بالضوء الكهربائي ، وقد اتصل به هذا النظام المعقد من خلال صورة واحدة.
عندما نسمع قصصًا كهذه ، نعتقد بطبيعة الحال أن هذا النوع من السلطة غير موجود. ذلك لأننا مفكرون عقلانيون. يتبع التفكير العقلاني تسلسلًا: نرى الظاهرة أ ، ونستنتج السبب ب ، وربما نتوقع رد فعل ج. لكن الحدس لا يتبع هذا النوع من التفكير ، ولا يقلل الأساتذة من تفكيرهم إلى صيغة. بدلاً من ذلك ، يفكر الأساتذة بشكل مختلف ويصلون إلى أجزاء أعمق من الواقع ؛ لقد طوروا اتصالًا تلقائيًا بين العقل والجسم.
في الواقع ، هذه القدرة على التفكير في أجسادنا وأفعالنا كواحد أمر طبيعي فقط. الحيوانات ، على سبيل المثال ، لا تختبر هذا النوع من الانقسام بين العقل والجسم. من ناحية أخرى ، يصبح البشر على دراية بأجسادهم أثناء تحركهم عند القيام بشيء جديد. علينا أن نفكر في الخطوات المختلفة التي يجب اتباعها ، ولكن عندما نأخذ ممارستنا بما فيه الكفاية, تصبح المهارة تلقائية في نهاية المطاف ولدينا إحساس بأن العقل والجسم يعملان كوحدة واحدة. كما ترون ، عندما نتعلم مهارة معقدة ، مثل تحليق طائرة في القتال ، يجب علينا إتقان سلسلة من المهارات البسيطة واحدة في كل مرة. في كل مرة تصبح المهارة تلقائية ، يتم تحرير العقل للتركيز على الأعلى. في نهاية هذه العملية ، عندما لا تكون هناك مهارات أكثر بساطة للتعلم ، يستوعب الدماغ وتصبح المهارة داخلية وتصبح جزءًا من نظامنا العصبي. هذه المهارة الآن في داخلنا وهي في متناول يدنا.
بالطبع ، تحقيق هذا النوع من الإتقان يتطلب الممارسة. قد يبدو هذا غير ملهم ، ولكن الإتقان يمكن أن يستغرق ما يصل إلى 10000 إلى 20000 ساعة من الممارسة. ومع ذلك ، حان الوقت لتغيير وجهة نظرك حول ممارسة المهارة والبدء في رؤية السلطات التي يمكنك اكتسابها من خلال الممارسة والانضباط. يمكن أن تكون المكافآت مذهلة ، حتى معجزة. في الواقع ، من الطبيعي أن يرغب دماغك في التحرك في اتجاه الإتقان ، لرفع سلطاته من خلال التكرار. عندما تفقد هذا الميل الطبيعي ، تبدأ في تشويه الممارسة ، وإذا فقد الجميع هذا الميل ، فلن يكون لدى أحد الصبر لإتقان المهارات المعقدة. لن تقوم البشرية بعد ذلك باكتشافات مهمة أو الخروج بأفكار ثورية. لذلك ، “كأفراد ، يجب أن نقاوم مثل هذا الاتجاه ، ونكرم القوى التحويلية التي نكتسبها من خلال الممارسة
الفصل السادس: الملخص النهائي
يتطلب تحقيق الإتقان العثور على مكالمتك الفريدة التي تدفع فضولك الطبيعي. للعثور على هذا ، سيكون عليك النظر إلى الداخل وربما التفكير في ما استمتعت به عندما كنت طفلاً. بعد ذلك ، سيتعين عليك الدراسة والتعلم تحت مرشد أثناء التدريب المهني. لا ينبغي أن يكون التدريب المهني أو المهنة مدفوعة بالثروة أو الشهرة ؛ بدلا من ذلك, يجب عليك اختيار مرشد أو وظيفة تمنحك أكبر نظرة ثاقبة في مجالك سواء كنت تحصل على أموال أم لا. بعد ذلك ، ستحتاج إلى تطوير الاستقلال والإبداع ووضع شخصيتك في عملك. أخيرا ، تؤدي الممارسة إلى الإتقان. لذا كن صبورًا ، واستمتع بعملك ، وتعلم قدر الإمكان ، وستجد النجاح في النهاية.